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传统灯工玻璃艺术在高等教育实践中的融合与创新
1
作者
栗瑶
《天工》
2023年第15期66-68,共3页
中国高校教育教学中越来越注重传统工艺课程的创新与发展,这对新时代大学生教育实践具有重要意义。旨在探索传统灯工玻璃艺术在高等教育实践中的融合与创新,以玉林师范学院人才培养及课程设置为基础,分别从传统灯工玻璃艺术课程与大学...
中国高校教育教学中越来越注重传统工艺课程的创新与发展,这对新时代大学生教育实践具有重要意义。旨在探索传统灯工玻璃艺术在高等教育实践中的融合与创新,以玉林师范学院人才培养及课程设置为基础,分别从传统灯工玻璃艺术课程与大学生创新创业项目相结合、传统灯工玻璃艺术与非物质文化遗产课程教育相结合、传统灯工玻璃艺术课程与国培相结合、传统灯工玻璃艺术课程的校企合作四个方面进行探索研究,创新课程的发展模式,为培养高校学生创新能力及传统工艺课程建设提供一定的借鉴。
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关键词
灯工玻璃艺术
大学生创新创业
非物质文化遗产
校企合作
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职称材料
国家艺术基金2020年度艺术人才培养资助项目“传统灯工玻璃创新人才培养”项目概述
2
作者
彭怡
王永乐
《天津美术学院学报》
2022年第6期25-27,F0004,共4页
国家艺术基金2020年度艺术人才培养资助项目“传统灯工玻璃创新人才培养”是由天津美术学院主办,怀来天元特种玻璃有限公司和北京深白色文化传播有限公司协办。项目根据我国当前灯工玻璃艺术界的现状,针对性地制定培养方案,取得了良好...
国家艺术基金2020年度艺术人才培养资助项目“传统灯工玻璃创新人才培养”是由天津美术学院主办,怀来天元特种玻璃有限公司和北京深白色文化传播有限公司协办。项目根据我国当前灯工玻璃艺术界的现状,针对性地制定培养方案,取得了良好的社会反响。本文将分享该项目课程设置逻辑以及培养方案,为我国灯工玻璃艺术教学提供参考,填补本领域教学资料缺乏的空白。
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关键词
国家
艺术
基金
人才培养
灯工玻璃艺术
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职称材料
题名
传统灯工玻璃艺术在高等教育实践中的融合与创新
1
作者
栗瑶
机构
玉林师范学院
出处
《天工》
2023年第15期66-68,共3页
基金
2022年度广西高等教育本科教学教改工程项目“‘卓越教师’背景下地方师范院校美术学专业课程设置与基础教育需求对接研究实践”(2022JGA303)
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目“导向与标准:新课标背景下地方师范院校美术学专业课程结构适应性改革与实践研究”(2023JGB326)
2023年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“传统灯工玻璃工艺传承路径的创新性实践研究”(2023KY0582)。
文摘
中国高校教育教学中越来越注重传统工艺课程的创新与发展,这对新时代大学生教育实践具有重要意义。旨在探索传统灯工玻璃艺术在高等教育实践中的融合与创新,以玉林师范学院人才培养及课程设置为基础,分别从传统灯工玻璃艺术课程与大学生创新创业项目相结合、传统灯工玻璃艺术与非物质文化遗产课程教育相结合、传统灯工玻璃艺术课程与国培相结合、传统灯工玻璃艺术课程的校企合作四个方面进行探索研究,创新课程的发展模式,为培养高校学生创新能力及传统工艺课程建设提供一定的借鉴。
关键词
灯工玻璃艺术
大学生创新创业
非物质文化遗产
校企合作
分类号
J527.3 [艺术—艺术设计]
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职称材料
题名
国家艺术基金2020年度艺术人才培养资助项目“传统灯工玻璃创新人才培养”项目概述
2
作者
彭怡
王永乐
机构
天津美术学院视觉设计与手工艺术学院
北京深白色文化传播有限公司
出处
《天津美术学院学报》
2022年第6期25-27,F0004,共4页
文摘
国家艺术基金2020年度艺术人才培养资助项目“传统灯工玻璃创新人才培养”是由天津美术学院主办,怀来天元特种玻璃有限公司和北京深白色文化传播有限公司协办。项目根据我国当前灯工玻璃艺术界的现状,针对性地制定培养方案,取得了良好的社会反响。本文将分享该项目课程设置逻辑以及培养方案,为我国灯工玻璃艺术教学提供参考,填补本领域教学资料缺乏的空白。
关键词
国家
艺术
基金
人才培养
灯工玻璃艺术
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
传统灯工玻璃艺术在高等教育实践中的融合与创新
栗瑶
《天工》
2023
0
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职称材料
2
国家艺术基金2020年度艺术人才培养资助项目“传统灯工玻璃创新人才培养”项目概述
彭怡
王永乐
《天津美术学院学报》
2022
0
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职称材料
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