邓氏灰靶变换的不相容问题的统计模拟检验

研究了灰靶理论自身存在的不相容问题,即灰靶变换公式和灰靶变换定义不相容。灰靶变换涉及到三种极性的指标序列:极大值极性、极小值极性和适中值极性。通过构造一个特殊的适中值指标序列,证明了不相容问题的存在性。考察了不相容问题的严重性,为此采用统计模拟的方法计算了不相容问题出现的频率。统计模拟的结果表明,对邓氏灰靶变换进行改进是必要的。

邓氏灰靶变换的注记

对灰靶理论的灰靶变换进行了理论基础分析。对于邓氏灰靶变换,证明了在序列取值于正数范围内时可以作为极大值极性和极小值极性指标列的灰靶变换;通过给出特殊例子说明了对于适中值极性指标序列,该变换不满足灰靶变换的定义。给出了一个适合于三种极性的灰靶变换,进一步完善了灰靶理论的计算问题。给出了新的灰靶变换在经济中的应用,调整了已有文献的一些结果。

基于灰靶变换评价大学生就业能力

文章首先确定9项高校毕业生个人能力作为评判指标,建立就业能力评价指标体系,根据调查问卷,获取数据,使用灰靶变换方法根据各个指标的极性,用相对于评价模式而言的最好模式为靶心,计算每一个灰关联差异信息空间中模式的靶心度,靶心度的大小反映了与标准模式的接近程度,从而得到就业能力的高低是B学生最优,其次是A学生,E学生最差,达到了就业能力评价的目的,这种方法能使模糊、难以量化的就业能力得到优劣效果更清晰的评价排序.

灰靶变换方法在大学生就业能力评价模型中的应用

利用灰靶变换方法对高校大学生就业能力评价模型进行了分析评价.灰靶理论的基本思想是,根据各指标的极性,用相对于评价模式而言的最好模式为靶心,通过计算靶心度对被评价对象进行评价及排序,这种方法使得计算的结果更为清晰,被评价对象的优劣差异更为明显.文章首先建立了高校大学生就业能力评价指标体系,并运用灰靶理论对评价体系进行了分析,最后通过实例说明了该方法的可行性.