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民俗文化在乡村教育中的传承
1
作者
张建飞
张淘
《河南农业》
2017年第15期34-35,共2页
灵宝民俗文化包括了灵宝民间社火、灵宝民间工艺、灵宝民间乐器、灵宝民间戏剧、灵宝民俗民风、灵宝地方戏曲以及灵宝骂社火。只有通过专业教育与业余教育相结合,理论教育与实践教育相结合,知识教育与创新教育相结合,才能将民俗文化保...
灵宝民俗文化包括了灵宝民间社火、灵宝民间工艺、灵宝民间乐器、灵宝民间戏剧、灵宝民俗民风、灵宝地方戏曲以及灵宝骂社火。只有通过专业教育与业余教育相结合,理论教育与实践教育相结合,知识教育与创新教育相结合,才能将民俗文化保存下来,丰富乡村学生的视野,保存中华民族的记忆,提高中华民族的凝聚力。
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关键词
灵宝民俗
乡村教育
传承
探索
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职称材料
题名
民俗文化在乡村教育中的传承
1
作者
张建飞
张淘
机构
灵宝市教育体育局基础教育教学研究室
灵宝市第二实验初级中学
出处
《河南农业》
2017年第15期34-35,共2页
基金
2016年度河南省基础教育教学研究项目"农村中学语文综合性学习高效策略研究"
项目编号:JCJYC16011201
文摘
灵宝民俗文化包括了灵宝民间社火、灵宝民间工艺、灵宝民间乐器、灵宝民间戏剧、灵宝民俗民风、灵宝地方戏曲以及灵宝骂社火。只有通过专业教育与业余教育相结合,理论教育与实践教育相结合,知识教育与创新教育相结合,才能将民俗文化保存下来,丰富乡村学生的视野,保存中华民族的记忆,提高中华民族的凝聚力。
关键词
灵宝民俗
乡村教育
传承
探索
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
民俗文化在乡村教育中的传承
张建飞
张淘
《河南农业》
2017
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