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幼儿教学活动中教师提问设计的有效性探微 被引量:2
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作者 周婧娴 《成才之路》 2018年第33期75-75,共1页
提问是幼儿教学活动中一种常见的教育形式,教师要通过提问了解幼儿对知识的掌握和理解,关注幼儿的身心发展情况,并根据幼儿参与问答的情况调整教学思路,最终实现教学目标。教师应把握提问的指向原则,紧扣幼儿的能力发展,结合幼儿的生活... 提问是幼儿教学活动中一种常见的教育形式,教师要通过提问了解幼儿对知识的掌握和理解,关注幼儿的身心发展情况,并根据幼儿参与问答的情况调整教学思路,最终实现教学目标。教师应把握提问的指向原则,紧扣幼儿的能力发展,结合幼儿的生活实际,在灵性提问中成就精彩。 展开更多
关键词 幼儿教学 提问策略 灵性引导 精彩课堂
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