大学英语口语课教学实践与研究

随着新的大学英语教学目标的提出，口语教学越来越受到重视。在英语口语教学中，教师应起什么样的作用？很显然，教师应是一个组织者。笔者多年来始终对大学英语口语课进行研究，并吸纳了“合作学习模式”而且通过实践完善这一教学模式，在口语教学中得到非常好的成效。

父母学校健康教育对母乳喂养的促进作用

目的通过父母学校灵活多变的教育方法,在不同的时间以不同的教育手段促进母亲掌握母乳喂养知识,从而提高母乳喂养的成功率。方法父母学校以提问的方式教学,有奖问答的方式促进掌握,以问卷的方式促进理解,电话随访的的方式进行统计。结果我院父母学校灵活多样的教学方法,系统反复的教育模式,促进孕产妇及其家属掌握母乳喂养知识,提高母乳喂养的成功率,取得了很好的效果。结论加大父母学校的宣传力度,使所有的孕产妇都能参加父母学校的培训,提高母乳喂养的成功率。