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运用信息技术优化生物教学的实践与思考
1
作者
李泽峰
《商业文化》
2011年第12X期307-307,共1页
信息技术在绪言课教学中运用有利于激发学生学习生物的兴趣;在形态结构课教学中运用信息技术有利于提高展示效果;在生理功能课教学中运用信息技术有利于突破教学难点;在生物实验课教学中运用信息技术有利于提高实验效果;在单元习题课教...
信息技术在绪言课教学中运用有利于激发学生学习生物的兴趣;在形态结构课教学中运用信息技术有利于提高展示效果;在生理功能课教学中运用信息技术有利于突破教学难点;在生物实验课教学中运用信息技术有利于提高实验效果;在单元习题课教学中运用信息技术有利于提高教学信息量;在生物复习课教学中运用信息技术有利于提高复习效果。
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关键词
生物教学
信息技术
灵活恰当
合理使用
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职称材料
题名
运用信息技术优化生物教学的实践与思考
1
作者
李泽峰
机构
任丘市新华中学
出处
《商业文化》
2011年第12X期307-307,共1页
文摘
信息技术在绪言课教学中运用有利于激发学生学习生物的兴趣;在形态结构课教学中运用信息技术有利于提高展示效果;在生理功能课教学中运用信息技术有利于突破教学难点;在生物实验课教学中运用信息技术有利于提高实验效果;在单元习题课教学中运用信息技术有利于提高教学信息量;在生物复习课教学中运用信息技术有利于提高复习效果。
关键词
生物教学
信息技术
灵活恰当
合理使用
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
运用信息技术优化生物教学的实践与思考
李泽峰
《商业文化》
2011
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