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浅谈如何提高学生的习作能力
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作者 张宏杰 《电脑乐园》 2019年第5期283-283,共1页
习作要由说到写,循序渐进,打好写的基础;要留心生活,获取习作素材,让生活成为习作的源泉;要灵活构思,创意表达, 提高学生习作的兴趣。
关键词 由说到写 留心生活 灵活构思 创意表达
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运用多种方法教学 提升学生语文素养
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作者 潘方 《好家长》 2019年第50期129-129,共1页
语文写作教学需要教师注重恰当灵活的构段方式,独具特色的角度场景描写,与众不同的潜词用句,匠心独具的修辞手法,融在文中的脉脉深情等方面去入手,利于提升学生的语文素养。
关键词 灵活构思 独特角度 潜词用句 融情
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