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题名让传统文化在小学语文课堂上绽放
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作者
陈荣美
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机构
福建省漳浦县马坪中心学校
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出处
《中学生作文指导》
2021年第31期0121-0121,共1页
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文摘
把中国传统文化渗透于小学语文教学之中,是发扬爱国主义和民族思想的根本着力点,也是造就具有时代特性、且又蕴含传统文化特质的新一代中国人的基本措施。所以,教学中教师就得抓好随文渗透,文化浸染;氛围渲染,内涵初建;活动引领,有序传承等各个环节,利用课堂教学给学生以传统道德、民族精神的浸染,让学生拥有更为厚重的中华文化传承,造就一代德才兼备、有文化底蕴的未来建设者。
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关键词
传统文化
小学语文
课堂教学
灵活渗透
濡染学生
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈初中英语教学的课前准备工作
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作者
马巧云
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机构
河北省广平县第二中学
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出处
《神州》
2011年第11X期141-141,共1页
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文摘
我深刻体会到在新的教改大背景下,英语教师应该树立新的备课观,教师需要在新理念的引领下不断学习和探索。只有当教师在备课时充分注意到各种课程的不同要求和特征,自觉按照新的课程标准边学习、边备课,方能备出各种课型的特色来,并在实施教学活动的过程中有所创新和突破。
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关键词
备课
教学方法
灵活渗透
教学效率
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分类号
G623.31
[文化科学—教育学]
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题名物理学科教学中的德育教育
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作者
阚清武
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机构
香河第七中学
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出处
《科技信息》
2007年第14期182-182,共1页
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文摘
德育是教学的灵魂,德育教育应该以活动为载体,更应该渗透在学科教学中,要把握好有向渗透、有机渗透、灵活渗透。
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关键词
有向渗透
有机渗透
灵活渗透
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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