效果:如何提高初中物理课堂教学效率

物理课的引入要有吸引力,课堂上要灵活运用多种教学方法,调动学生的学习积极性,重视实验教学,实施精讲多练、讲练结合,平时加强师生感情的培养,最终使物理课堂效率得到大幅度的提高。

提升教师素养 打造精彩课堂

教师素养是教育各要素中最重要的因素,直接关系到教学效果和教学质量.崇高的师德、灵活的教法、优化的知识时教师素养的重要构成部分,也是打造精彩课堂必备要素.

在《江南地区的开发》教学中落实师生情感交流目标

教学目标是教育思想、教育观念的具体反应,是实施课堂教学的主要依据,也是评价课堂教学的基本标尺,是判别教学是否有效的直接依据。历史新课程改革追求课堂教学的有效性的达成,首先取决于教学目标是否有效,所以课堂教学目标的确定实施和达成度是有效性课堂教学的评价标准。