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小议“欧姆定律在串、并联电路中的应用”教学
被引量:
1
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作者
刘敏
《教育教学论坛》
2014年第34期116-117,共2页
老教材的安全用电放到了新教材的第19章,缓解了梯度,降低了难度。而本节是利用串、并联电路的特点和欧姆定律解决串联和并联电路的问题,是欧姆定律的又一次具体应用,具有极强的针对性,锻炼了学生分析问题和解决问题的能力,也是对以往本...
老教材的安全用电放到了新教材的第19章,缓解了梯度,降低了难度。而本节是利用串、并联电路的特点和欧姆定律解决串联和并联电路的问题,是欧姆定律的又一次具体应用,具有极强的针对性,锻炼了学生分析问题和解决问题的能力,也是对以往本章教学难点的一次提炼。
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关键词
规范
知识的补充与拓展
灵活运用和融会贯通
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题名
小议“欧姆定律在串、并联电路中的应用”教学
被引量:
1
1
作者
刘敏
机构
安徽省定远县花园湖学校
出处
《教育教学论坛》
2014年第34期116-117,共2页
文摘
老教材的安全用电放到了新教材的第19章,缓解了梯度,降低了难度。而本节是利用串、并联电路的特点和欧姆定律解决串联和并联电路的问题,是欧姆定律的又一次具体应用,具有极强的针对性,锻炼了学生分析问题和解决问题的能力,也是对以往本章教学难点的一次提炼。
关键词
规范
知识的补充与拓展
灵活运用和融会贯通
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小议“欧姆定律在串、并联电路中的应用”教学
刘敏
《教育教学论坛》
2014
1
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