宜兴景观美学研究——论其“灵秀谨严”的美学特点

景观美学是美学的一门分支学科,它涉及的范围相当广泛。本文以美学为纲,贯以社会学、历史学、人类学等资料和素材,从自然景观与人文景观两方面进行论述,用对比等方法,从文艺心理角度,来阐释宜兴景观的＂灵秀谨严＂的美学特点。同时,还提出一些建设性建议,以有助于人们营造更为诗意的居住空间。

湘中民歌歌词的审美特征

湘中民歌歌词艺术具有野性美,土味美和灵秀美的审美特征。

试论中学政治课教学语言的风格美

教学语言的风格美，就是不同个性的教师在教学的具体情境中，为了达到预定的教学目标，对教学内容的语言要素进行别具一格的创新运用所表现出来的具有极强的审美价值的语言格调。它既是教师艺术性、创造性劳动的表现，又是教师艺术性、创造性劳动的结晶。教师的勃勃生气所营造的引人人胜的课堂教学气氛，诱发着学生的美感共鸣。因此，要使教学具有关的魅力，形成生机勃勃、洋溢着美的气息的过程，就必须精心追求教学语言的风格美。教学语言的风格美包括豪放的美，柔婉的美，灵秀的美，回环的美，含蓄的美。