陌生化,绽放语文课堂灵趣之美

从学习的原点——儿童兴趣出发,语文需要灵趣。"陌生化",是绽放灵趣的生长点。循着"陌生化",可从坚持原点立场创造学习契机,生成新颖内容展现语文之美,转化灵动元素激发儿童情趣等几个角度,探寻实施策略。