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在小学语文生命化体验教学中寻觅灵魂与真义
被引量:
2
1
作者
张雪娟
《华夏教师》
2018年第27期58-58,共1页
新课标明确指出,语文课程的基本特点就在于——"工具性与人文性的和谐统一"。如果说语文学科的"工具性"特点集中体现在语言文学的学习与应用能力训练上,那么,它的"人文性"特点则集中地体现在——学生的...
新课标明确指出,语文课程的基本特点就在于——"工具性与人文性的和谐统一"。如果说语文学科的"工具性"特点集中体现在语言文学的学习与应用能力训练上,那么,它的"人文性"特点则集中地体现在——学生的思想塑造与情感培育上。语文教学中蕴藏着深刻的灵魂与真义。在语文教学中要善于利用不同的教学方式,引导学生寻觅语文学科的真和美。
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关键词
生命化体验
灵魂真义
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职称材料
题名
在小学语文生命化体验教学中寻觅灵魂与真义
被引量:
2
1
作者
张雪娟
机构
江苏省泰兴市襟江小学佳源分校
出处
《华夏教师》
2018年第27期58-58,共1页
文摘
新课标明确指出,语文课程的基本特点就在于——"工具性与人文性的和谐统一"。如果说语文学科的"工具性"特点集中体现在语言文学的学习与应用能力训练上,那么,它的"人文性"特点则集中地体现在——学生的思想塑造与情感培育上。语文教学中蕴藏着深刻的灵魂与真义。在语文教学中要善于利用不同的教学方式,引导学生寻觅语文学科的真和美。
关键词
生命化体验
灵魂真义
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
在小学语文生命化体验教学中寻觅灵魂与真义
张雪娟
《华夏教师》
2018
2
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