武戏:传统戏曲“炫点”研究

在中国传统戏曲艺术宝库中，武戏是非常重要的组成部分，它与文戏相对，是将角力、打斗作为主要表现形式的戏曲艺术，我国早在清代以前就出现了武戏剧目，当前，我国在传统戏曲“武戏”的研究上主要集中于清代的地方剧，如昆曲、京剧等。本文就针对武戏：传统戏曲“炫点”进行了分析和研究。

“诱思”:数学概念教学的起点

无论持有数学概念学习的过程观还是结构观,要想让学生的数学概念学习有效,首先应该让学生的思维介入。为此,教师在数学概念学习伊始就要设计一些学生感兴趣的问题情境作为教学的起点,诱导他们的思维介入。具体地,可以在学生的＂疑点＂＂诱思＂,激起探索欲望;在学生的＂惑点＂＂诱思＂,引起认知冲突;在学生的＂炫点＂＂诱思＂,激发成就动机。