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“利用大气资源”学习指导
1
作者
王锐
《学生之友(最作文)》
2006年第19期16-21,共6页
本专题是九年级化学中一个非常重要的部分,是元素、化合物知识的开始,主要包括四个单元:单元1“多组分的空气”、单元2“性质活泼的氧气”、单元3“用途广泛的二氧化碳”和单元4“人类需要洁净的空气”。其中氧气和二氧化碳这两种气体...
本专题是九年级化学中一个非常重要的部分,是元素、化合物知识的开始,主要包括四个单元:单元1“多组分的空气”、单元2“性质活泼的氧气”、单元3“用途广泛的二氧化碳”和单元4“人类需要洁净的空气”。其中氧气和二氧化碳这两种气体的研究和学习是初中化学的重要内容,涉及环保和工业生产的诸多方面的问题。
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关键词
氯酸钾
体积分数
紫色石蕊试液
实验方案
燃烧匙
化学反应
学习指导
化合反应
集气瓶
氧化铜
氧气反应
反应速率
炸药筒
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题名
“利用大气资源”学习指导
1
作者
王锐
机构
哈尔滨市第
出处
《学生之友(最作文)》
2006年第19期16-21,共6页
文摘
本专题是九年级化学中一个非常重要的部分,是元素、化合物知识的开始,主要包括四个单元:单元1“多组分的空气”、单元2“性质活泼的氧气”、单元3“用途广泛的二氧化碳”和单元4“人类需要洁净的空气”。其中氧气和二氧化碳这两种气体的研究和学习是初中化学的重要内容,涉及环保和工业生产的诸多方面的问题。
关键词
氯酸钾
体积分数
紫色石蕊试液
实验方案
燃烧匙
化学反应
学习指导
化合反应
集气瓶
氧化铜
氧气反应
反应速率
炸药筒
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
“利用大气资源”学习指导
王锐
《学生之友(最作文)》
2006
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