谈数学教学中学生创新思维能力的培养

创新是一个民族生生不息的灵魂,是人类不断进步与发展的源泉。创新不仅是一种复杂的思维活动,而且还是一种需要创新技能的实践活动。创新能力的核心是创新思维。那么,在数学教学过程中,如何培养学生的创新思维能力呢？下面,笔者结合教学实践就此谈一点体会和看法。一、适时创设教学情境,是培养学生创新思维能力的前提兴趣是最好的老师,浓厚的兴趣会使学生产生学习动机,唤起学生创造的欲望。

课堂教学要关注两个“在哪里”——从听过的24节评优课说起

由听过的24节评审课感悟到课堂教学要时刻关注两个“在哪里”。关注学生“在哪里”,即教学的起点、过程、终点,都要以学生为基本出发点;关注教师自身“在哪里”,即教师把自己放在育人的高度,不仅要育知识,更要育情怀、育修养、育文化、育审美……所有的“育”都应落在教学的实处。