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美学在中学语文教学中的点滴之见
1
作者
樊时平
《神州》
2012年第13期75-75,共1页
在语文的园林中漫步,随处可以观赏到“美”的鲜花。如果我们能把关学的理论和方法自觉的运用于语文教学,引导学生观察这些“美”,欣赏这些“美”,不仅能把语文教学从僵硬的模式中解放出来,还使之进入审美的自由天地,培养出具有高...
在语文的园林中漫步,随处可以观赏到“美”的鲜花。如果我们能把关学的理论和方法自觉的运用于语文教学,引导学生观察这些“美”,欣赏这些“美”,不仅能把语文教学从僵硬的模式中解放出来,还使之进入审美的自由天地,培养出具有高尚审美情操和创造力的人才。
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关键词
美学
中学语文教学
点滴之见
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题名
美学在中学语文教学中的点滴之见
1
作者
樊时平
机构
贵州省瓮安草塘中学
出处
《神州》
2012年第13期75-75,共1页
文摘
在语文的园林中漫步,随处可以观赏到“美”的鲜花。如果我们能把关学的理论和方法自觉的运用于语文教学,引导学生观察这些“美”,欣赏这些“美”,不仅能把语文教学从僵硬的模式中解放出来,还使之进入审美的自由天地,培养出具有高尚审美情操和创造力的人才。
关键词
美学
中学语文教学
点滴之见
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
美学在中学语文教学中的点滴之见
樊时平
《神州》
2012
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