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高职理工类课程思政实施方法探究——《Linux操作系统应用》课程思政案例
被引量:
1
1
作者
潘志安
唐娟
《电脑知识与技术》
2021年第28期229-231,共3页
理工类专业课程中实施课程思政的方法,一是根据教学单元的总体教学内容合理确定一个思政主题(话题),进行"主题式思政";二是根据教学单元的具体教学内容合理确定必发的育人情景点,进行"点滴式思政";三是在实际的课...
理工类专业课程中实施课程思政的方法,一是根据教学单元的总体教学内容合理确定一个思政主题(话题),进行"主题式思政";二是根据教学单元的具体教学内容合理确定必发的育人情景点,进行"点滴式思政";三是在实际的课堂教学过程中敏锐发现并抓住偶发的育人情景点,进行"偶发点滴式思政"。
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关键词
课程
思
政
主题
式
思
政
点滴式思政
偶发
点滴式思政
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职称材料
题名
高职理工类课程思政实施方法探究——《Linux操作系统应用》课程思政案例
被引量:
1
1
作者
潘志安
唐娟
机构
湖北职业技术学院
出处
《电脑知识与技术》
2021年第28期229-231,共3页
基金
湖北职业技术学院2019年第一批“课程思政”示范课程建设项目(项目编号:2019JG11)
湖北省教育科学规划2019年度一般课题(课题批准号:2018GB155)成果之一。
文摘
理工类专业课程中实施课程思政的方法,一是根据教学单元的总体教学内容合理确定一个思政主题(话题),进行"主题式思政";二是根据教学单元的具体教学内容合理确定必发的育人情景点,进行"点滴式思政";三是在实际的课堂教学过程中敏锐发现并抓住偶发的育人情景点,进行"偶发点滴式思政"。
关键词
课程
思
政
主题
式
思
政
点滴式思政
偶发
点滴式思政
Keywords
the ideological and political education in curriculum
thematic ideological and political education
drop-by-drop ideo⁃logical and political education
occasional drop-by-drop ideological and political education
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职理工类课程思政实施方法探究——《Linux操作系统应用》课程思政案例
潘志安
唐娟
《电脑知识与技术》
2021
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