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对高中历史新课程改革的点滴认识
1
作者
李继彤
《学周刊(中旬)》
2013年第7期75-75,共1页
历史教育在高中教学中的地位非常重要,对高中生了解人类历史、培养学生的历史责任感、教育高中生树立正确的人生观等是任何课程所不能替代的。学好历史课程,对高中生身心的健康发展以及适应将来日趋激烈的竞争起着至关重要的作用。目前...
历史教育在高中教学中的地位非常重要,对高中生了解人类历史、培养学生的历史责任感、教育高中生树立正确的人生观等是任何课程所不能替代的。学好历史课程,对高中生身心的健康发展以及适应将来日趋激烈的竞争起着至关重要的作用。目前新课程已经在我省实施,越来越多的教师不约而同地产生这样一个困惑:现在历史怎样教才能符合新课标的要求。针对这一问题,本文笔者对高中新课程改革谈谈自己的点滴认识。
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关键词
历史教育
新课标
点滴认识
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职称材料
我对高校期末考试的点滴认识
被引量:
1
2
作者
夏子贵
《民办高等教育研究》
2005年第3期62-65,共4页
本文表明作者对我国现阶段大学生考风问题的基本看法,分析考试作弊的危害,提出如何抓好期末考试,防止学生作弊行为的种种措施,以促进学风和校风建设,确保高校人才培养质量。
关键词
高校
期末考试
点滴认识
原文传递
文字事工坊2 从“听见”到“写下”——我对写作的点滴认识
3
作者
李世峥
《天风》
2020年第2期28-30,共3页
我对写作的认识,来自《启示录》里的一节经文:"我听见从天上有声音说:'你要写下,从今以后,在主里面而死的人有福了!'圣灵说:'是的,他们息了自己的劳苦,作工的果效也随着他们。'"(启14:13)这段文字是来自"...
我对写作的认识,来自《启示录》里的一节经文:"我听见从天上有声音说:'你要写下,从今以后,在主里面而死的人有福了!'圣灵说:'是的,他们息了自己的劳苦,作工的果效也随着他们。'"(启14:13)这段文字是来自"天上"的对话,一呼一应之间,给了"在主里面而死的人"一个极其宝贵的应许——"作工的果效也随着他们"。
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关键词
《启示录》
点滴认识
文字事工
原文传递
题名
对高中历史新课程改革的点滴认识
1
作者
李继彤
机构
河北省秦皇岛市青龙满族自治县肖营子高级中学
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第7期75-75,共1页
文摘
历史教育在高中教学中的地位非常重要,对高中生了解人类历史、培养学生的历史责任感、教育高中生树立正确的人生观等是任何课程所不能替代的。学好历史课程,对高中生身心的健康发展以及适应将来日趋激烈的竞争起着至关重要的作用。目前新课程已经在我省实施,越来越多的教师不约而同地产生这样一个困惑:现在历史怎样教才能符合新课标的要求。针对这一问题,本文笔者对高中新课程改革谈谈自己的点滴认识。
关键词
历史教育
新课标
点滴认识
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
我对高校期末考试的点滴认识
被引量:
1
2
作者
夏子贵
机构
西南师范大学育才学院
出处
《民办高等教育研究》
2005年第3期62-65,共4页
文摘
本文表明作者对我国现阶段大学生考风问题的基本看法,分析考试作弊的危害,提出如何抓好期末考试,防止学生作弊行为的种种措施,以促进学风和校风建设,确保高校人才培养质量。
关键词
高校
期末考试
点滴认识
分类号
G642.474 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
文字事工坊2 从“听见”到“写下”——我对写作的点滴认识
3
作者
李世峥
机构
陕西省基督教两会
出处
《天风》
2020年第2期28-30,共3页
文摘
我对写作的认识,来自《启示录》里的一节经文:"我听见从天上有声音说:'你要写下,从今以后,在主里面而死的人有福了!'圣灵说:'是的,他们息了自己的劳苦,作工的果效也随着他们。'"(启14:13)这段文字是来自"天上"的对话,一呼一应之间,给了"在主里面而死的人"一个极其宝贵的应许——"作工的果效也随着他们"。
关键词
《启示录》
点滴认识
文字事工
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对高中历史新课程改革的点滴认识
李继彤
《学周刊(中旬)》
2013
0
下载PDF
职称材料
2
我对高校期末考试的点滴认识
夏子贵
《民办高等教育研究》
2005
1
原文传递
3
文字事工坊2 从“听见”到“写下”——我对写作的点滴认识
李世峥
《天风》
2020
0
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参考文献
引证文献
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