教学点滴集

△走过曲曲折折的教学道路,便会发现:教学的实质和目的原来是加强学生、提高学生。△光在教学形式上用心思,永远是隔靴骚痒;抓住教学本质才会左右逢源、口吐春风。△孩子最终自己走才会走,要形成能力,离不开学生自己练。世界上任何人的任何能力都是练成的。平时不练,考场上自己走时必栽跟头。因此,一味反对‘题海战术’并不明智。

点滴集

风景 登山者的眼里，山巅是最美的风景；相思者的眼里，爱人是最美的风景。

于耀江诗歌创作档案

《缝……》发表于《吉林文艺》1978年9期《点滴集》发表于《长春》1980年7期《赠蔷薇(外一首)》发表于《星星》1981年2期《问(外二首)》发表于《雪莲》1981年4期《桃子(外一首)》发表于《诗刊》1981年2期《静静的小河下游》发表于《诗刊》1981年8期《抒情诗二首》发表于《诗刊》1981年12期《昙花(外一首)》发表于《人民文学》1981年12期《清晨的黄瓜花》发表于《奔流》