小学软笔书法点画教学策略探究

随着社会的发展,人们对于传统文化的向往与日俱增,书法作为传统文化的精髓之一,一直受到人们的广泛关注。在新课改的指导下,软笔书法从小学三年级开始正式列入教学范畴,且持续到六年级并设置了专门的教材。小学软笔书法中包含的教学内容和教学元素较多,其中软笔书法中的点画教学是软笔书法基础内容的关键部分,教师尤其应该重视。

书法课点画教学的“分解”与“融合”

教师针对当前书法课堂点画教学的不足,明晰点画教学'五度'的基本规范,实践点画教学'分解'与'融合'的有效策略,引导学生'写好中国字,做好中国人'。

小学软笔书法之点画教学策略探究

书法是汉字文化的艺术瑰宝。对于点画的研究是开展各种书法教学的基础。在教学中,教师应明确了点画的教学重点,能够准确地实现教授目标,使学生能够在有限的时间内学会点画的技能,从而达到事半功倍的效果。