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专业英语点面式教学模式与学生自主学习初探 被引量:1
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作者 罗祖奎 赵萍 《凯里学院学报》 2017年第3期170-172,共3页
在专业英语教学中,多位教师提出"对英语基础较差的学生,互动式教学难以执行,可以活跃课堂的新教学方法教学效果不明显",这对专业成绩好而相应专业英语成绩较差的学生全面发展极其不利.因此,亟待探索出一种能提高不同层次学生... 在专业英语教学中,多位教师提出"对英语基础较差的学生,互动式教学难以执行,可以活跃课堂的新教学方法教学效果不明显",这对专业成绩好而相应专业英语成绩较差的学生全面发展极其不利.因此,亟待探索出一种能提高不同层次学生积极性的教学模式.笔者提出点面式教学模式,以学生自主选择难度适宜的学习内容并进行课前预习,在课堂上借助情趣背景全班共同探讨完成教学过程.点面式教学通过教师和教材适应学生进行因材施教,培养学生学习的乐趣和主动性,明显增强课堂互动效果,提高课堂教学效果. 展开更多
关键词 点面式教学 教学改革 专业英语 知识预处理 多维度考核 学习乐趣
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初中数学点面式教学法中的小组合作学习初探 被引量:1
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作者 蔡懋林 《数学学习与研究》 2011年第18期35-35,共1页
教师教学的压力,学生学习的压力,促使教师不得不深入研究教法,改变教学观念,响应课改要求,摸索出适合教师自我的、学生适应的课堂教学模式,提高课堂效率.
关键词 初中数学点面式教学 小组合作学习 初探
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点面式和PBL教学在细胞生物学教学中的应用 被引量:9
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作者 韩彦龙 孙凯 +3 位作者 卜晓波 宋洁 王春涛 邓代千 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2010年第11期1071-1073,共3页
医学细胞生物学学科研究水平深入,内容抽象,理解困难,学生在课堂教学中学习积极性低,严重影响教学质量。引入"以病例为引导,以问题为中心"的PBL教学法,与"点面式"教学有机结合起来应用于细胞生物学的教学。
关键词 医学细胞生物学 PBL教学 点面式教学
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以问题为导向的点-面式教学法在药剂学教学中的应用——以“手性”知识的教学为例 被引量:8
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作者 张奇 《化学教育(中英文)》 CAS 北大核心 2019年第14期74-78,共5页
在药剂学课程教学中,为讲解传授"手性"相关的知识和概念,设计了一种新的教学法,并进行了实践应用。通过对该教学方法的总结和提炼,将以上教学法命名为"以问题为导向的点-面式教学法"。该教学法是以"反应停&qu... 在药剂学课程教学中,为讲解传授"手性"相关的知识和概念,设计了一种新的教学法,并进行了实践应用。通过对该教学方法的总结和提炼,将以上教学法命名为"以问题为导向的点-面式教学法"。该教学法是以"反应停"具体事例为问题引导,提出和确定问题后,引出知识点,从药学相关领域知识面展开教学活动后,进行知识点总结,最后达成最终的教学目标。该教学法对教学实践工作有一定的参考价值。 展开更多
关键词 问题导向 -教学 化合物手性 教学实践 药剂学
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