建设高水平的炼铁专业教学改革试点实验室

充分发挥学校科技人才的优势，走自力更生的道路，建设成功炼铁实验室。该实验室具有功能多、起点高、自动化程度高、设备利用率高、试验精度高、重现性好等特点。

博采众家长 敢争行业先——1998届炼铁专业校友、中特集团新冶钢有限公司副总审计师岳强

在新冶钢的舞台上,活跃着这样一批共产党员：他们是本单位运筹帷幄的领军人物,他们的名字与一个炉台、机组乃至一个分厂的指标、效益紧密相联。岳强他出任一炼铁厂长之前,该厂3座高炉,生铁产量长期徘徊在月产3万吨左右,高炉系数、焦比、吨铁成本等等指标均遭遇瓶颈，难有突破。

炼铁专业教改探索

对近十年来炼铁专业的专业方向、业务范围、教学体系及能力培养等方面的探索进行总结。

建设高水平的炼铁专业教学改革试点实验室

介绍炼铁实验室的建设过程及建设原则,炼铁实验室的特色,传统建设模式和本方案建设模式的投资对比,炼铁实验室已发挥的作用等。

厂校合作,搞好炼铁专业技能考核工作

为了达到对学生进行工程师的训练的培养目标,把炼铁专业的专业技能训练的岗位起点确定为高炉值班工长,按高炉值班工长的基本要求进行专业技能培训。实行厂校合作,严格训练,严格考核,实施以后效果明显。

1985年将举办炼铁厂厂长学习班

冶金工业部钢铁司和中国金属学会将于1985年下半年举办全国炼铁厂厂长学习班.教学形式分为教员面授和学员自学、教学计划安排炼铁专业课程(包括烧结、球团、冶炼部分)和与炼铁有关的专业课程(包括:技术经济、自动化、安全、能源、环保、设备、企业管理、耐火、碳素等)各占一半. 学习期间还拟清外国专家,教授讲学.教材分若干分册,约一百余万字。

加强实践教学体系改革 突出应用能力培养

本文对炼铁专业实践教学的改革进行了探索,在产学合作、专业实验室建设、毕业设计等方面取得了较为明显的成效。

《现代高炉操作》阅后随笔

案头摆放着刘云彩教授的新著《现代高炉操作》。这本书，我已经翻阅了好几遍，欣赏之情溢于言表。我认为，这本新著凝聚了作者多年的心血和宝贵经验，系统而完整地讲述了现代高炉操作，在我国近几年出版的同类炼铁专业书中是不多见的。

冶金物理化学课程建设的探索

冶金物理化学课依据炼铁试点专业培养目标,按照“必需、够用”的原则,构建了专业基础课课程体系,改进了教学方法。

书记校长风采 张玉柱教授

张玉柱，男，汉族，1956年11月出生，博士，教授，博士生导师。1982年2月毕业于东北工学院冶金系炼铁专业。1985年7月就读于北京科技大学研究生班。

封面人物简介

张玉柱,男,汉族,1956年11月出生,博士,教授,博士生导师。1982年2月毕业于东北工学院冶金系炼铁专业。1986年7月于北京科技大学研究生班就读。2002年6月毕业于燕山大学,获工学博士学位。历任唐山工程技术学院教务处副处长,

刘琦同志逝世

中国共产党党员、原冶金工业部生产司司长、中钢集团原常务副董事长（主持工作）兼党委书记刘琦同志因病医治无效，于2013年9月25日20时58分在北京不幸逝世，享年78岁。刘琦同志1935年1月生于北京，满族。1954年、1961年先后毕业于北京钢铁学校、北京钢铁学院炼铁专业。刘琦同志1954--1966年任首钢1号高炉副炉长、炉长；1966—1969年“文革”期间受迫害，下放劳动；1970—1973年任天津涉县铁厂科技处副处长；

冶金与材料工程学院简介

冶金与材料工程学院前身是原重庆钢铁工业学校矿冶系，1951年开设炼钢专业，1954年开设轧钢专业，1958年开设炼铁专业。1985年，学校升格为专科，矿冶系更名为重庆钢铁高等专科学校冶金系。1986年，学校开始招收炼铁、炼钢及铁合金、金属压力加工专科专业学生。1999年更名为重庆工业高等专科学校材料工程系。

努力探索,不断前进

冶金系艰苦奋斗十年,教学水平和质量发生了可喜变化,教学改革和科研工作有了良好开端,师资建设,教材建设取得了初步成绩。今后,炼铁专业要积极开展“小范围、大幅度”的教改试点工作,炼钢专业亦需加大教改力度。