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息烽集中营烈士遗作与红色教育发展研究
1
作者
刘娅
张莉姗
《活力》
2022年第24期10-12,共3页
息烽集中营革命历史纪念馆是贵州红色文化资源的重要组成部分,它见证了中国共产党革命转折时期的艰苦历程,具有重要的历史、政治、文化、教育和经济价值。纪念馆中历史建筑和烈士遗作保存完备,其中陈列的当时在押革命志士的自传手迹、...
息烽集中营革命历史纪念馆是贵州红色文化资源的重要组成部分,它见证了中国共产党革命转折时期的艰苦历程,具有重要的历史、政治、文化、教育和经济价值。纪念馆中历史建筑和烈士遗作保存完备,其中陈列的当时在押革命志士的自传手迹、诗文、书信等20多篇遗作,是红色教育的珍贵历史文献和研学活动的重要资源,但当前集中营基地文化开发有限,红色教育成效有待提升。推动遗址红色教育发展的有效途径之一是挖掘和推广息烽烈士遗作的文化价值。
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关键词
息烽集中营
烈士遗作
红色教育
发展策略
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题名
息烽集中营烈士遗作与红色教育发展研究
1
作者
刘娅
张莉姗
机构
贵州师范学院文学与传媒学院
出处
《活力》
2022年第24期10-12,共3页
基金
贵州师范学院2021年大学生自主研究科研项目课题:“息烽集中营烈士遗作与红色教育发展研究”(项目编号:2021DXS119)。
文摘
息烽集中营革命历史纪念馆是贵州红色文化资源的重要组成部分,它见证了中国共产党革命转折时期的艰苦历程,具有重要的历史、政治、文化、教育和经济价值。纪念馆中历史建筑和烈士遗作保存完备,其中陈列的当时在押革命志士的自传手迹、诗文、书信等20多篇遗作,是红色教育的珍贵历史文献和研学活动的重要资源,但当前集中营基地文化开发有限,红色教育成效有待提升。推动遗址红色教育发展的有效途径之一是挖掘和推广息烽烈士遗作的文化价值。
关键词
息烽集中营
烈士遗作
红色教育
发展策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
息烽集中营烈士遗作与红色教育发展研究
刘娅
张莉姗
《活力》
2022
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