依托校企合作实施现代学徒制的研究与实践——以烟花爆竹技术与管理专业为例

烟花爆竹技术与管理专业通过遴选优质企业进行“现代学徒制”联合培养,校企共同制定人才培养方案,构建符合烟花爆竹特点的课程体系,建成“大师+名师+双师”的教师团队,打造功能齐全,实力雄厚实习实训基地,创新质量评价体系,实现了人才培养的符合性和专业性。

烟花爆竹技术与管理专业实施现代学徒制的研究

针对烟花爆竹人才培养过程中面临的各种问题与困难,提出了烟花爆竹技术与管理专业实施现代学徒制方案。通过建立现代学徒制人才培养模式、重建课程体系、构建专业师资队伍、创新教学组织和管理模式等方式培养新型烟花爆竹高素质技能技术型专门人才。

基于现代学徒制的烟花爆竹技术与管理专业实训基地建设

实训基地是现代学徒制人才培养过程中的重要组成部分,实训基地建设的好坏决定着人才培养质量的高低。烟花爆竹技术与管理专业在实施现代学徒制过程中针对建设过程中所存在的问题,着力从实训教学体系、指导教师团队、校内实训基地和校外实训基地以及管理模式等方面进行了实践探索。"现代学徒制"教学团队采用全模块化教学模式,依靠功能齐全的校内外实训基地培养复合性技术技能人才。

面向国家需求的应急技术与管理专业人才培养体系研究

为推动高校应急技术及管理专业建设、加强应急救援人才培养,基于国家应急需求明确专业定位,从职业道德素养、理论知识体系、实践技术能力等方面,提出应急技术与管理专业人才培养模式。首先,参考《应急救援技术专业教学标准》和《应急救援员国家职业技能标准》中的职业道德要求,确定专业职业素养;其次,从应急管理预防、准备、响应、恢复(PPRR)模型出发,构建覆盖应急管理全周期的专业核心课程体系;然后,提出学训结合、政产研融合,共同推进应急技能培养和实践创新能力提升;最后,从教材建设、师资队伍、培养质量监控、人才考核体系、持续改进机制等方面,构建人才培养质量保障体系。结果表明:结合应急技术与管理专业的公共服务和社会责任属性、全周期工作内容和全灾种、多主体实际应用,构建人才培养体系,可以建立专业人才培养与实务工作需求之间的紧密联系,为培养德才兼备、理论与实践并重的应急领域高层次应用型人才提供借鉴。

“环境管理”课程思政建设探索--以天津现代职业技术学院环境工程技术专业为例

为了提高“环境管理”课程教学质量和效率,培养德智体美劳全面发展的人才,文章从以立德树人为根本,进行课程思政建设总体设计;以学生为中心,进行课程思政教学实践;以教师为主导,完善课程思政建设三个方面探索了“环境管理”课程思政建设。

信息技术类高水平专业群建设项目化管理探究

新一代信息技术产业是我国国民经济的战略性、基础性和先导性产业。因此,以新一代信息技术类专业为研究对象,分析高职院校在高水平专业群建设和管理过程中遇到的问题和困境,从构建专业群共享型课程体系、组建结构化创新团队两个维度探索专业群建设思路,从矩阵型组织结构、全过程管理模式、“双链递进式PDCA”管理三个方面构建高水平专业群项目化管理模型,确保高水平专业群建设高质量完成。

应用型本科院校医学检验技术专业毕业论文管理方法探索

目的探索应用型本科院校毕业论文管理方法,探讨C管理模式在医学检验技术专业毕业论文管理中的应用效果。方法以2016级医学检验技术专业本科毕业生为对照组,2017级毕业生为实验组,实验组采用C管理模式,对照组采用传统管理模式,对比两组选题、开题、中期、函评的一次通过率,换题率,毕业论文成绩,并对实验组师生进行访谈。结果实验组选题、开题、中期的一次通过率和毕业论文成绩明显高于对照组,换题率明显低于对照组,师生对C管理模式评价较高。结论C管理模式给予指导教师、毕业生更多自由,能最大限度激发其潜能,更适合应用型本科院校毕业论文管理。

虚拟仿真技术在公共管理类专业实践教学中的应用研究

实践教学是高校教育中不可或缺的一环,它对于培养符合社会需求的创新型、实用型、技艺型人才具有举足轻重的作用。基于此,以虚拟仿真技术的内涵为切入点,分析公共管理类专业实践教学中引入虚拟仿真技术的必要性,探讨虚拟仿真技术在公共管理类专业实践教学中的应用方式、存在的问题及对策,并结合问卷调查和实际操作成绩对比等方法,分析有效利用虚拟仿真技术开展实践教学的案例,旨在提升虚拟仿真技术在公共管理类专业实践教学中的应用效果。

强化聘后管理,加强专业技术人才队伍建设

在近些年事业单位深化改革浪潮下,专业技术人才队伍持续壮大。如何做好这些人才的聘后管理,成为事业单位人力资源管理的重点。但是就现实而言,许多事业单位聘后管理都存在着种种问题,这些问题制约了专业技术人才的成长,阻碍了单位持续发展目标的实现。故此,强化聘后管理,完善相关制度和机制,成为事业单位加强专业技术人才队伍建设的必由之路。文章具体分析了事业单位专业技术人才聘后管理现存的问题,并据此探讨了如何优化聘后管理,旨在建设更强劲的专业技术人才队伍。

公立医院专业技术型管理人才胜任力模型构建研究

目的构建公立医院专业技术型管理人才胜任力模型,探索医院人才由“技术型”(专注专业能力)成长为“管理型”(兼顾管理职能)的培养路径。方法基于NCHL模型,应用德尔菲法,邀请临床专科管理、科研教学管理、人力资源管理、卫生行政管理等相关领域18位专家进行两轮函询,综合考量专家意见确定专业技术型管理人才胜任力模型,采用加权平均法评估各指标权重,并结合因子分析优化模型。结果两次专家函询的问卷回收率均为100%,专家权威系数均>0.70,总体肯德尔和谐系数分别为0.138(P<0.001)和0.174(P=0.004<0.05),各指标的重要性评分均值均>4、变异系数均<0.25,因子分析累计方差贡献率达83.58%,研究结果具有较高的可靠性。最终构建了包含7项一级指标、24项二级指标的公立医院专业技术型管理人才胜任力模型。结论模型可为专业技术型人才个性化制订管理胜任力培养方案提供参考,也可用于复合型管理人才胜任力评估,后续研究中将进一步评估其应用效果。

企业专业技术人员管理创新分析

专业技术人员作为影响企业竞争力的关键因素,合理管控专业技术人员是作为增强企业管理能力的重要表现,同时也是强化专业技术人员综合素养的关键措施。针对企业专业技术人员管理的创新,不但应做好管理理念上的优化改进,还需要创新管理机制与管理形式,建立完善的管理体系,才能够更好的给专业技术人员提供环境条件,提升管理成效。基于此,对企业专业技术人员进行合理分析,再提出切实可操作的措施,可协助企业进一步健全对专业技术人员的管理工作。

刘义新:努力答好烟花爆竹“安全环保之问”

2月26日,湖南省长沙市已连续数天阴雨绵绵,天气湿冷。冒着细雨,全国人大代表、长沙市公安局治安管理支队危险爆炸物品管理大队警务技术四级主任刘义新出发前往浏阳。浏阳,是刘义新常去的地方,一年里去了十几次——浏阳烟花爆竹产业发达,素有“中国花炮之乡”称号,而刘义新的履职工作也与烟花爆竹息息相关。

人力资源管理视角下的专业技术人才培养

随着全球经济的飞速发展,专业技术人才的培养在企业生存和竞争中起着越来越重要的作用。在人力资源管理视角下,专业技术人才培养不仅包括技能和知识的提升,还涉及员工的情感、动机以及企业和员工之间的互动关系。本文将深入探讨这一领域的重要性、现状以及未来的发展趋势。

第六届中国技术经济学会神经经济管理专业委员会学术年会暨第八届管理科学与工程学会神经管理与神经工程分会学术年会会议通知(第一轮)

会议主题:人工智能驱动的神经经济学与神经管理学前沿。会议时间:2024年7月14至16日。会议地点:成都,西南石油大学。一、会议简介,神经经济管理与神经工程管理是神经科学、经济学、管理学与工程管理交叉融合发展的重要组成部分。随着人工智能等新兴技术的飞速发展。

经济师人力资源管理在专业技术管理中的应用

现阶段,我国的社会经济发展比较快,各行业加速发展,在激烈的市场竞争环境中,企业特别重视人力资源管理,因为新时代人才是企业发展的核心动力。企业在发展中,对于人才的依赖性比较高,只有确保内部人才种类多样,才能更好地发展业务,应对挑战。而其中,经济师是人力资源管理的重点,其对于企业人力资源管理和价值发挥具有重大影响。本文对于经济师在企业人力资源管理中的作用进行分析,对企业经济师人力资源管理现状进行论述,并探究经济师人力资源管理在专业技术管理中的应用。

浅谈专业技术人才培养和管理——以安庆市太湖县为例

随着科技的不断进步和经济的快速发展,专业技术人才的需求越来越大,企业、机构和组织也越来越重视专业技术人才的培养和管理。然而,当前的专业技术人才培养和管理还存在一些问题,如培养模式单一、管理机制不完善等,需要进一步改进和完善。构建有效的专业技术人才培养和管理机制,无论对于企业发展,还是对于经济社会发展,都有着重要意义。

烟花爆竹安全技术管理探讨

由于行业存在特殊性,烟花爆竹在生产过程中危险性很高.最近这几年烟花爆竹在生产上存在很大问题,事故频繁发生,危害极其严重.笔者通过研究调查发现了烟花爆竹生产本身就存在危险性,由此分析了引发事故的主要原因.着重讨论了烟花爆竹安全生产的可实行途径,例如提高生产门槛,严格化烟花爆竹安全生产许可证的发放,增强相关部门监督管理的力度,严格遵守规章制度;发展各个地方的经济,从本质上防范非法生产.本案例主要通过对某地烟花爆竹生产安全管理的分析,讨论安全文化建设在烟花爆竹这一个高危险的行业中所产生的重要影响.笔者认为,烟花爆竹行业需要发展,但是必须要降低事故发生率.一方面要注重安全文化建设以及注重安全管理,另一方面还要提高烟花爆竹行业从业者的安全文化素质.

厦门海洋职业技术学院港口与航运管理专业获批第一批省级职业院校教师教学创新团队培育建设团队

5月7日,福建省教育厅公布了第二批省级职业院校教师教学创新团队培育建设团队名单,厦门海洋职业技术学院航海学院港口与航运管理专业教学团队人选省级职业院校教师教学创新团队培育建设团队。

推动内地与澳门地区物管业协同共建--访澳门地区不动产管理专业技术人员协会常务副会长吕铁梁

2019年2月18日,中共中央、国务院印发《粤港澳大湾区发展规划纲要》,明确提出粤港澳大湾区不仅要建成充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区,还要打造成宜居宜业宜游的优质生活圈,成为高质量发展的典范。2020年10月14日,习近平总书记强调要“加快横琴粤澳深度合作区建设”。2021年9月5日中共中央、国务院正式公布《横琴粤澳深度合作区建设总体方案》,提出到2035年,“一国两制”强大生命力和优越性全面彰显,合作区经济实力和科技竞争力大幅提升,公共服务和社会保障体系高效运转.

烟花爆竹专业“双元主体育人”培养模式探索——以湖南安全技术职业学院为例

2006年,全国高校中唯一的烟花爆竹工程技术系在湖南安全技术职业学院挂牌成立。同年,以教育部目录外专业形式开办了＂花炮生产与管理＂和＂烟花爆竹安全与质量技术＂两个专业,并正式招生。近10年来,学院积极探索人才培养深度融入产业、紧紧依靠产业、主动服务产业,着力构建双元（学校、行业企业）主体共育人才模式,为烟花爆竹专业建设和发展提供了实践依据。