挖掘板材 创新教学——少儿烫烙版画（KT板及泡沫板）低段创作教学的实践与探索

少儿烫烙版画（KT板及泡沫板）的探索，是解决儿童在制作版画时程序繁琐和低效耗时等诸多问题的大胆尝试，且解决了低段儿童制作版画手腕需要力量不足的客观问题，从而保持了学生版画线条的自然、流畅、变化多样，保持了儿童版画充满童趣的特点。因此，版画艺术引进小学美术课堂是可行的。