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深刻理解体验相互竞争的平行反应——着重讨论2017年北京化学高考第28题
被引量:
3
1
作者
吴文中
李文博
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第2期87-91,共5页
许多化学反应存在多个相互竞争的平行反应,实际发生可能是化学反应限度(热力学)主导,也可能是反应速率(动力学)主导,亦或由热力学动力学共同驱动。如何理解相互竞争的多个平行反应?通过着重解读2017年北京化学高考28题读懂这类相...
许多化学反应存在多个相互竞争的平行反应,实际发生可能是化学反应限度(热力学)主导,也可能是反应速率(动力学)主导,亦或由热力学动力学共同驱动。如何理解相互竞争的多个平行反应?通过着重解读2017年北京化学高考28题读懂这类相互竞争的平行反应,以纠正对竞争反应的不够全面的看法,并提出相关的教学策略。
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关键词
竞争反应
平行反应
热力学主导
动
力学
主导
反应速率
反应限度
下载PDF
职称材料
微观探究和表征锌与氯化铁溶液的反应过程
被引量:
3
2
作者
叶望尧
吴文中
《中学化学教学参考》
2019年第7期36-39,共4页
锌粒与氯化铁溶液混合于试管中,静置释出H2,溶液颜色变深;若振荡试管,释出H2的同时溶液逐渐变为浅绿色。仅从热力学角度无法分析上述现象,通过分析、讨论氢离子和铁离子在溶液中的微观行为,认为氢离子的特殊迁移方式以及水合离子的特点...
锌粒与氯化铁溶液混合于试管中,静置释出H2,溶液颜色变深;若振荡试管,释出H2的同时溶液逐渐变为浅绿色。仅从热力学角度无法分析上述现象,通过分析、讨论氢离子和铁离子在溶液中的微观行为,认为氢离子的特殊迁移方式以及水合离子的特点影响了反应进程,体系反应由动力学驱动主导,阐明锌、铁等金属与氟化铁溶液反应的微观过程。
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关键词
氢离子迁移
热力学主导
动
力学
驱动
反应速率
原文传递
题名
深刻理解体验相互竞争的平行反应——着重讨论2017年北京化学高考第28题
被引量:
3
1
作者
吴文中
李文博
机构
浙江省越州中学
出处
《化学教学》
CAS
北大核心
2018年第2期87-91,共5页
文摘
许多化学反应存在多个相互竞争的平行反应,实际发生可能是化学反应限度(热力学)主导,也可能是反应速率(动力学)主导,亦或由热力学动力学共同驱动。如何理解相互竞争的多个平行反应?通过着重解读2017年北京化学高考28题读懂这类相互竞争的平行反应,以纠正对竞争反应的不够全面的看法,并提出相关的教学策略。
关键词
竞争反应
平行反应
热力学主导
动
力学
主导
反应速率
反应限度
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
微观探究和表征锌与氯化铁溶液的反应过程
被引量:
3
2
作者
叶望尧
吴文中
机构
浙江省绍兴市第一中学
浙江省越州中学
出处
《中学化学教学参考》
2019年第7期36-39,共4页
文摘
锌粒与氯化铁溶液混合于试管中,静置释出H2,溶液颜色变深;若振荡试管,释出H2的同时溶液逐渐变为浅绿色。仅从热力学角度无法分析上述现象,通过分析、讨论氢离子和铁离子在溶液中的微观行为,认为氢离子的特殊迁移方式以及水合离子的特点影响了反应进程,体系反应由动力学驱动主导,阐明锌、铁等金属与氟化铁溶液反应的微观过程。
关键词
氢离子迁移
热力学主导
动
力学
驱动
反应速率
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
深刻理解体验相互竞争的平行反应——着重讨论2017年北京化学高考第28题
吴文中
李文博
《化学教学》
CAS
北大核心
2018
3
下载PDF
职称材料
2
微观探究和表征锌与氯化铁溶液的反应过程
叶望尧
吴文中
《中学化学教学参考》
2019
3
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