期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
通过强调地理现象的特殊性来加深学生对地理知识的理解——以热带雨林气候的分布规律为例 被引量:1
1
作者 刘旭林 《兰州教育学院学报》 2013年第10期156-157,共2页
通过分析全球热带雨林气候的实际分布,阐述热带雨林气候分布的规律性和特殊性及其原因,以加深中学生对地理知识的理解,进而提高学生的辩证思维能力和综合素质。
关键词 中学地理教学 热带雨林型气候分布 特殊性
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部