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浅谈如何改进对学生作文的评价
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作者 何晓华 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2020年第11期63-64,共2页
开启小学生的写作的钥匙是老师的引导和注重,对于一篇作文评价的优、良、差直接影响该生的习作兴趣,作为一名小学语文教师,一定要选择恰当的评价方式,自我创新正确地引导学生进入写作状态。
关键词 找闪光点 热情表扬 修改意见 情感交流 多样评改 注重引导
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