热点舆情演化规律下高校大学生网络思政教育路径探究

全媒体时代背景下,把握好网络热点舆情演化规律、防范网络舆情风险、构建高校“三全育人”格局和“大思政”教育体系是全面做好大学生网络思政教育的“出发点”。本文分析了高校网络舆情的演化规律、风险发展特点以及网络思政教育体系发展现状,并探析了热点舆情演化规律下高校做好大学生网络思政教育工作的新思路和新路径,旨在不断增强高校大学生群体对网络主流意识形态的认知、认同和践行,帮助大学生群体树立社会主义核心价值观和远大理想目标,同时为其他高校大学生网络思政安全教育工作提供一定的借鉴。

后真相时代热点舆情的特点、成因及对策

舆情事件发生后,因治理能力参差不齐,一些涉事单位、部门往往处置方式不当,不断给事件添加“助燃剂”,最终导致事件没有得到妥善处理。本文作者结合多年的从业经历,就如何妥善处置、科学回应热点舆情等问题,与业界同仁进行经验交流。

情感社会学视域下敏感热点舆情演化动力机制探析

我国敏感热点舆情频繁发生且掺杂了大量的社会情感,从社会情感的视角分析现阶段敏感热点舆情的发生演化动力机制,具有一定的意义。转型中国的社会结构张力使得社会情感(结构性怨恨)酝酿,这是敏感热点舆情演化的内源动力机制,决定了舆情事件的敏感度;多媒体借助悲情/狂欢话语策略,以及片段式框架策略进行情感动员,使得社会情感共振激化;公权力危机传播(应对速度以及应对方式)起到了社会情感调控作用。多媒体动员和公权力危机传播是舆情演化态势演化的外源动力机制,决定了舆情事件的热度。鉴于情感在当代中国热点舆情中关键性的动力作用,研究从"善治"的视角提出敏感热点舆情的治理体系。

新媒体时代大学生新闻热点舆情治理路径探析

新媒体时代下,信息传播格局发生了较大变革,社交媒体平台逐渐成为我国大学生获取信息和交流的主要渠道。然而,一些典型案例表明我国大学生在面对新闻热点事件时,仍缺乏基本的媒体信息素养,容易身陷舆论旋涡而不自知。本文将从技术、心理和社会层面探究影响我国大学生新闻热点舆情形成的主要因素,并以此为切入点,探讨我国大学生新闻热点舆情的治理路径。

高校网络热点舆情引导工作创新探究

高校网络热点舆情引导工作需要转变思想观念,增强网络热点舆情引导工作的主动性;分类引导,增强网络热点舆情引导工作的针对性;健全完善工作机制,增强网络热点舆情引导工作的科学性;加强队伍建设,提升网络热点舆情引导工作的整体水平。

基于大数据的主流媒体引导社会热点舆情研究

互联网+的深入发展,对社会舆情的传播产生影响。大数据科学技术的兴起,对社会舆情的传播及其引导提供了新的技术支撑。文章通过界定社会主流媒体内涵,分析了互联网时代热点舆情的特点以及影响主流媒体引导热点舆情的影响因素。针对互联网技术更新快、人才培养需要知识积累以及由此产生的管理机制等,引入大数据理论,提出了三种主流媒体引导社会热点舆情的策略:挖掘影响社会舆情的大数据搜索和认知功能,主导社会舆情议题;强化社会舆情大数据的数据分析功能,预测热点舆情的发展方向;加强社会舆情的大数据整合,引导树立主流社会价值观念。

热点舆情事件中网络议程设置的特征分析——以涉及社会矛盾类事件为例

随着网络的迅猛发展与普及,网络在议程设置方面的重要性及其在舆论引导方面的作用不断凸显。本文以"魏则西事件""聊城辱母杀人事件""泸县中学生坠亡事件""罗尔事件""雷洋事件"5个较具代表性的涉及社会矛盾类事件为研究样本,从议程设置路径和议程设置手段两个方面探讨热点舆情事件中网络议程设置的基本特征,为促进网络舆情的有效管理提供理论支撑。

水利热点舆情监测与应对工作探讨

大数据和新媒体时代的到来及飞速发展,对做好水利热点舆情工作提出了新的挑战。文章通过分析水利热点舆情监测与应对工作面临的形势要求和现状问题,借鉴行业内外科学经验,探索提出了具有可操作性的热点舆情监测与应对工作机制及保障措施。

媒体议程与民众议程相关性分析——以40件热点舆情事件为例

互联网的出现为不同主体提供了更加便捷的信息咨询与传播渠道,也为热点新闻事件的发源提供了不同于传统的土壤。对热点新闻事件的关注报道,成为传统主流媒体是否回应民生关切、进行议程设置的重要表现。本研究选取2014-2017年40件热点新闻事件形成视频文本选取框,以传统媒体的有效传播视频数量作为传统主流媒体的媒体议程显要性,以百度指数作为民众议程的显要性,进行两个舆论场相关性的分析,以探讨在当今社会视频网站中,传统主流媒体视频是否能够在舆论场的层面与民众形成相关互动。

热点舆情分析应把握好“五组关系”

面对日益复杂的舆情态势,科学开展舆情分析已成为政府部门有效应对和处置热点舆情的关键环节。全面准确地把握现象与本质、主流与支流、全局与局部、线上与线下、境内与境外这“五组关系”,有助于进一步提高热点舆情分析的科学性和实效性,更好地服务决策参考。

主流媒体对微博议程设置的再引导——以2018—2019年热点舆情事件为例

新媒体环境下,微博凭借极快的信息传播速度与广泛的传播范围,在议程设置方面具有强大的效果。本文以2018—2019年的部分热点舆情事件为例,分析了微博在议程设置中的优势,也指出了存在的问题。笔者认为,主流媒体在热点舆情发生后需要对微博的议程设置进行再引导。方法为:积极转型,推进媒介融合;全方位报道,再现事件原貌;严把信息关,权威解答、击退谣言;主动介入,对公众舆论作出正确引导。

基于隐性数据分析的热点舆情监测与应对策略研究

互联网公共危机舆情发生前后,存在一些非直接相关的隐性舆情数据,从侧面客观反映了网民的关注焦点和兴趣点。而基于隐性数据分析进行热点舆情预测,具有一定的前瞻性和较高的准确性。本文阐述了隐性网络舆情数据及应用,以及对隐性网络舆情数据的获取和分析,进一步探讨了隐性热点舆情的应对策略。研究认为,借助隐性数据,多方位覆盖全网舆情事件,可为舆情预警与应对提供更加科学、有效的方案,从而实现舆情危机的有效引导和化解,促进健康网络环境的构建。

党报如何当好热点舆情引导的“定音鼓”

党报作为主流媒体,一直以来对热点舆情引导十分重要,甚至起到'定音鼓''定盘星'的作用。而在实际工作中,受新媒体的冲击,再加上思想不够解放、传播滞后、囿于版面限制等原因,对社会热点的舆情引导,逐渐表现出研判不够、力量不足、传播不畅等问题。本文以河南日报为例,运用问卷调查、召开座谈会相结合的方式,研究党报如何提升舆情引导能力,试图为媒体融合下的党报发展提供些许借鉴。

热点舆情事件

1. 2019年全国高考报名人数突破千万6月7日,全国高考正式拉开帷幕。根据教育部消息,今年参加高考的考生人数达到1031万人。教育部门会同国家教育统一考试工作部际联席会议各成员单位实施多项举措,维护考试安全、治理考试环境、整肃考风考纪,保障招生考试工作安全、平稳进行。

热点舆情事件

1.科创板开市首批25家企业亮相7月22日,首批25家企业正式在科创板上市交易。科创板在前5个交易日放开涨跌幅限制、引人价格申报范围限制、优化盘中临时停牌机制、市价订单设置保护限价。其中,注册地位于北京和上海的各5家,江苏4家,浙江和广东各3家,陕西2家,山东1家,福建1家,黑龙江1家。从融资金额上看。

2015年西藏微博社会热点舆情文本探析——以“林芝桃花节”“4·25尼泊尔地震”为例

新媒体的发展对信息的传播具有重要影响,而微博作为新媒体的组成部分,在反映、酝酿社会舆情方面具有很大的作用。我们分析社会舆情可以掌握社会动态,本文主要是通过分析西藏相关微博,以2015年为时间节点,通过对典型热点"林芝桃花节"和"4·25尼泊尔地震"为例作文本分析。总结二者微博传播社会舆情的特点,进而预测未来西藏微博在社会舆情方面的主题。通过分析,在未来西藏的网络舆情中旅游方面的议题仍然是重要的方面;面对突发性事件,引起不同背景群体对同一事件的争论仍然会长期存在,需要不断地加强了解、增进互信,构建和谐社会。

热点网络舆情对学警价值观的影响与因应

网络技术的飞速发展给公安院校的舆情引导工作提出了新的挑战。在加强政治建警和提升网络意识形态斗争能力的大背景下,公安院校要在学生的价值观塑造工作中守好舆论斗争阵地。当下,公安院校的舆情引导工作主要存在舆情引导制度建设不充分、学警情绪防御机制建设不完善和舆情长效引领动力提升不足等问题。公安院校肩负着培养新时代高素质警察铁军的重任,需密切关注热点网络舆情,重点从以下几个方面加强引导,树立学警正确价值观,一是完善舆情引导应急机制,规范舆情引导介入方式,二是设置舆情引导评价体系,促进舆情引导积极性提升,三是畅通连结渠道,增强辅导员舆情引导力,四是着力培养学警舆情“意见领袖”,建立学生自主引导模式,五是以“实践-理论”双视角提升学警群体情绪稳定能力。

基于并行约束策略的热点舆情协同控制方法

随着信息技术的不断发展,舆情传播已作为重要的社会互动形式,在现今对社交网络用户有着重大影响,故对寻求其进行有效的协同控制策略迫在眉睫.文章提出了包含多种控制策略并行的舆情传播协同控制模型,设置局部自适应观察器对热点舆情信息实施监管,提出了PC-LA法,以优化对热点舆情的控制效果.并使用庞特里雅金极大原理给出了协同控制策略的必要条件,基于改进后的萤火虫算法进行数值求解.最后,进行了数值算例实验.实验结果表明,文章所提方法能以较小成本对舆情传播进行控制,有效减少传播者与无知者的数量.

网络涉警舆情热点的总体特征与引导策略研究

公安机关身处基层一线,与人民群众接触颇多,因而其相关负面报道更容易引发网络涉警舆情。网络涉警舆情热点是指网络上具有较大影响、能够引起较大关注,并可能辐射到社会多个层面的涉警舆情。规范引导和处置网络涉警舆情,对于促进新时代公安工作以及推动社会和谐稳定具有十分重要的意义。对此,本文分析了涉警舆情热点的总体特征,并提出相应的舆情引导策略,旨在为公安机关科学、规范处置涉警舆情提供理论参考。

在舆情热点中开展防震减灾科普的思考

防震减灾科普工作应与时俱进,在舆论引导中体现更大作用,在舆情治理中承担更多责任。本文认为防震减灾科普具有重要的舆论引导作用。一是舆情热点为防震减灾科普提供了契机。二是舆情热点为防震减灾科普提供了内容。本文从3个方面提出了防震减灾科普的舆论引导策略。一是合理设置科普议程,掌握舆论引导主动权;二是借力新媒体传播技术,有意识地引导舆论;三是打好“组合拳”,形成舆论引导最大合力。本文认为应在舆情热点中积极主动做好防震减灾科普宣传,创新传播形式、方法,巧妙设置议程,全时空覆盖,全社会参与,构建政府、媒体和公众信息互通的良性舆论场,增强社会公众的风险意识和防灾减灾能力,真正筑牢风险防控的人民防线。