开展社会热点辩论，改变课堂教学方式——高中政治课改革的一种尝试

社会热点辩论，是指在以学生发展为本理念的指导下，体现思想政治课学科特点，以学生为主体，以学习方式的变革为主线，构建教师引导情景下学生辩论社会热点的课堂教学活动方式。教学中要慎重确立辩论主题，充分做好辩论准备，精心组织辩论过程。辩论课能将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三者融为一体的教学目标落到实处。

重庆联通举办首届企业文化热点辩论赛

一个强大的可持续发展的企业之精髓在于它的文化内涵，特别是在知识经济时代，我们越来越深刻的认识到，“人”的核心作用已不容置疑。而“人”是企业文化的核心内容，企业之间的竞争己深入到文化层面。

助力《21世纪中学生英文报》，提升学生写作能力

本文探讨了利用英语报刊作为课程资源开展时文读写、说话训练、建立素材库、美文欣赏等教学活动，旨在使英语学习与生活结合、语言输入与输出结合，从而激发学生的英语学习兴趣，提升学生的写作水平。