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基于烹饪教育办学层次提升的烹饪学科建设的思考
被引量:
8
1
作者
杨铭铎
《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》
CAS
2016年第4期503-507,共5页
简述我国烹饪教育办学层次的发展历程,在辨析专业与学科的异同及学科建设的内涵的基础上,基于烹饪教育体系中硕士、博士培养的探索,提出了烹饪学科建设已经迫在眉睫.从烹饪学科建设的基本要素即烹饪学科方向、烹饪学科梯队建设、烹饪研...
简述我国烹饪教育办学层次的发展历程,在辨析专业与学科的异同及学科建设的内涵的基础上,基于烹饪教育体系中硕士、博士培养的探索,提出了烹饪学科建设已经迫在眉睫.从烹饪学科建设的基本要素即烹饪学科方向、烹饪学科梯队建设、烹饪研究基地建设、烹饪科学研究、烹饪学科学术环境建设、烹饪学科人才培养六个方面提出观点.最后,针对烹饪学科建设发展措施,从更新观念,加强领导,完善机制等三个维度提出了建议.
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关键词
烹饪
教育
办学层次提升
烹饪学科建设
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职称材料
题名
基于烹饪教育办学层次提升的烹饪学科建设的思考
被引量:
8
1
作者
杨铭铎
机构
哈尔滨商业大学中式快餐研究发展中心博士后科研基地
哈尔滨商业大学旅游烹饪学院
出处
《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》
CAS
2016年第4期503-507,共5页
文摘
简述我国烹饪教育办学层次的发展历程,在辨析专业与学科的异同及学科建设的内涵的基础上,基于烹饪教育体系中硕士、博士培养的探索,提出了烹饪学科建设已经迫在眉睫.从烹饪学科建设的基本要素即烹饪学科方向、烹饪学科梯队建设、烹饪研究基地建设、烹饪科学研究、烹饪学科学术环境建设、烹饪学科人才培养六个方面提出观点.最后,针对烹饪学科建设发展措施,从更新观念,加强领导,完善机制等三个维度提出了建议.
关键词
烹饪
教育
办学层次提升
烹饪学科建设
Keywords
cuisine education
development
cuisine discipline construction
分类号
TS972 [轻工技术与工程]
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作者
出处
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1
基于烹饪教育办学层次提升的烹饪学科建设的思考
杨铭铎
《哈尔滨商业大学学报(自然科学版)》
CAS
2016
8
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