浅析焊工理论与实操教学

技校焊工理论与技能课程教学要取得较好的教学效果，提高教学质量，教师就要树立以全面素质为基础、以能力为本位的新观念，有利于创新教育的倡导、素质教育的全面推进和综合职业能力的培养，大力推行职业资格证书。

中职校焊工的理论与实践教学体会

为了更好地发挥教学效果,提高中职电焊理论与实践教学质量,教师应树立以整体素质为基础、以能力为基础的新理念,体现倡导创新教育、全面支持素质教育和综合能力培养,大力培养专业能力认证。笔者结合自身多年工作经验,本次主要针对中职校焊工的理论与实践教学体会,展开深入论述,所得文献与同行业人员共享,望对行业的前进起到一定的促进作用。

焊工工艺课教学实践

工业高速发展的时代，需要造就大量高素质的技能型人才，对于这一领域的职业类教师而言，责任重大而深远。《焊工工艺学》是一门培养学生全面掌握中级电焊工所需要的工艺理论知识的专业课。在焊工教学中应结合实际，综合运用多种知识，在传统的教学过程中不断创新，来提高学生的学习兴趣，消除他们的逆反心理。用最有效的方法获得更多的知识，并能运用所学的知识分析和解决实际中的问题，以适应当代发展的需要，培养适应社会需要的高素质的技能型人才。