对焊工技师培训课程一体化教学的探索与实践

根据能力本位教育理论和国家职业标准,结合石化行业的特点和企业实际情况,本文以"能力本位,强化实训、理实一体、校企结合"的开放式教学模式为核心,对如何创新教学模式、构建焊工技师培训课程体系进行了阐述。教学改革实践证明,采用焊工技师培训课程一体化教学,可以增强焊工技师培训的针对性和实效性,全面提升了培训学员的技术水平和综合素质。

对焊工技师培训课程一体化教学的探索与实践

焊工工艺是焊接技术专业的重要学科,是一门综合性学科,转变教育理念、改革教学模式,大力推行理论与实践相结合的一体化教学模式。使得理论与实践相互渗透、紧密结合,在大大改善教学效果的同时,也在学生中形成了"因为喜欢,所以要学"的良好学习氛围。

情境式教学法在焊工教学中的应用研究

针对焊工课程教学过程中单一、枯燥的模式所产生的弊端。本文结合任务驱动式教学模式,将案例式、虚拟式的教学手段应用于课堂教学当中,并结合课程思政的贯穿,形成一套情境式教学方法,实现对课程的定向性改革,进一步培养学员的岗位任职能力和增强实战化水平。