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浅谈互联网+焊接实习教学新举措 被引量:2
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作者 高党寻 姚启明 +2 位作者 彭世广 周冰科 徐江波 《焊接技术》 2021年第5期174-177,共4页
自今年暑期教学开展以来,本校焊接实习以互联网为平台,雨课堂、腾讯会议为工具,教学队伍精心备课,认真实施,努力探索,不断完善。通过创设线上环境、创新教学模式和实践项目、创建坚强团队、建立反馈机制,增加工艺设计与研讨,加强与学生... 自今年暑期教学开展以来,本校焊接实习以互联网为平台,雨课堂、腾讯会议为工具,教学队伍精心备课,认真实施,努力探索,不断完善。通过创设线上环境、创新教学模式和实践项目、创建坚强团队、建立反馈机制,增加工艺设计与研讨,加强与学生的交互,倾力打造了适合本科生开展互联网+实习的新格局,以期达到最佳教学效果。 展开更多
关键词 焊接实习 互联网+ 方法举措 同质等效
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浅谈模块化教学在焊接实习中的应用 被引量:3
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作者 柳邦强 沈斌 《科技创新导报》 2009年第12期155-155,共1页
培养大批量的不同层次、适应现代焊接生产发展和技术要求的新型高素质焊接专业技术人才是摆在我国职业教育面前的一个重要任务。模块化教学法能培养适应市场需要的高素质、高技能人才。
关键词 焊接实习教学 模块化
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略论应用型本科焊接实习内容差异化设置
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作者 杨拓宇 夏显明 +2 位作者 陈丰 张华 李会芳 《新课程研究》 2021年第5期30-31,共2页
为了使学生学到与专业直接相关的焊接方法,达到学以致用的目的,文章以金工实习课程中的焊接项目为研究对象,从理论上区分了不同专业对焊接实习的不同需求内容,并阐述了不同工作场合工件及材料所需的连接手段。
关键词 焊接实习 教学方法 专业需求
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浅谈模块化在焊接实习教学中的应用 被引量:4
4
作者 邱霞 《职业圈》 2007年第02S期138-139,共2页
培养大批量的不同层次、适应现代焊接生产发展和技术要求的新型高素质焊接专业技术人才是摆在我国职业教育面前的一个重要任务。文章指出,模块化教学法能培养适应市场需要的高素质、高技能人才。
关键词 焊接实习教学 模块化 特点 问题
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浅议企业实际案例引入焊接实习教学
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作者 祝春兰 《轻工科技》 2015年第12期212-213,共2页
针对目前技工院校焊接类专业实习教学存在的问题,提出企业实际案例引入焊接实习教学法,并通过两个成功案例的实施证实方法的可行性,同时对实施过程中的一些问题通过对比法的研究和探讨得出行之有效的解决方法。
关键词 企业实际案例 焊接实习教学 课程改革
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多媒体技术在焊接实习课示范环节的应用 被引量:1
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作者 张朋 《中国新通信》 2021年第13期217-218,共2页
利用多媒体观看操作视频与观看实际操做相结合进行示范是技能教学发展和改革的必然趋势。多媒体的介入能够突破传统的技能教学模式,提高课堂效率,改善教学效果,正确利用能源。同时师生交互性更广泛,更深入,更具体。有利于技能教学标准化... 利用多媒体观看操作视频与观看实际操做相结合进行示范是技能教学发展和改革的必然趋势。多媒体的介入能够突破传统的技能教学模式,提高课堂效率,改善教学效果,正确利用能源。同时师生交互性更广泛,更深入,更具体。有利于技能教学标准化,现代化,高效化。紧跟新时代对教学的更高要求,激发学生学习兴趣,有利于新形势下促进教学水平的有效提高。借助互联网,借助多媒体,努力寻求发展焊接实习教学的正确道路,更好的建设与完善中职教学体系,使学生学的更好,教师教的更轻松,努力培养社会需要的焊接技能人才。 展开更多
关键词 多媒体 焊接实习 技能教学
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探索焊接工艺参数在技工学校焊接实习紧密结合
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作者 夏景攀 《湖南农机》 2014年第5期156-157,共2页
焊接工艺参数正确选择是焊接质量重要保证,对于初学焊工实习的学生往往对焊接工艺参数认知存在诸多问题,从探索技工学校焊接实习过程中,培养学生对焊接工艺参数的理解和认知,为以后工作奠定坚实基础。
关键词 焊接实习 焊接工艺参数 焊接质量 应用
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浅谈焊接实习教学
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作者 徐艟 《镇江市高等专科学校学报》 1997年第2期61-62,共2页
“金工实习”是高等专科学校培养应用型人才的一个重要教学环节,通过实习使学生达到三级工的水平,为今后的学习和工作奠定良好基础。焊接是金工实习的内容之一,计划只有两天半的时间,而我校实习工厂成立时间短,设备简陋,经费不足,要完... “金工实习”是高等专科学校培养应用型人才的一个重要教学环节,通过实习使学生达到三级工的水平,为今后的学习和工作奠定良好基础。焊接是金工实习的内容之一,计划只有两天半的时间,而我校实习工厂成立时间短,设备简陋,经费不足,要完成教学任务,困难不少。在近几年焊接实习教学中,笔者从实际出发,作了一些探索,现谈谈我的做法和体会。 展开更多
关键词 焊接实习 高等专科 学校 实习教学 教学质量 理论教学 金工实习
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重组教学资源 体现连接本质 提高教学质量 节约教学成本——谈焊接实习教学改革 被引量:2
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作者 王晓燕 姚启明 初晓 《金工研究》 2007年第3期52-53,47,共3页
本文介绍了在焊接实习教学环节和内容的改革方面进行的尝试与探索。
关键词 焊接实习 教学改革 教学资源 教学质量
原文传递
提高技校焊工焊接实习教学质量的有效策略 被引量:3
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作者 赵向海 《才智》 2011年第12期108-108,共1页
焊接是一门实用性、操作性强的课程。作为专门培养技术人才的职业技术学校来说,如何培养技术扎实、水平出众、操作熟练的技术人才,是一直在教学中不断摸索探讨的课题。基于此,本文对如何提高技校焊工焊接实习教学质量的有效策略进行了... 焊接是一门实用性、操作性强的课程。作为专门培养技术人才的职业技术学校来说,如何培养技术扎实、水平出众、操作熟练的技术人才,是一直在教学中不断摸索探讨的课题。基于此,本文对如何提高技校焊工焊接实习教学质量的有效策略进行了探讨。 展开更多
关键词 焊接实习 教学质量 有效策略
原文传递
焊接专业如何实施模块化教学方法 被引量:4
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作者 丁肖 《科技信息》 2009年第16期167-167,共1页
现代焊接生产发展和技术要求需要新型高素质焊接专业技术人才,大批量的不同层次焊接专业技术人才培养是摆在我国职业教育面前的一项重要任务。然模块化教学法是能培养出适应市场需要的高素质、高技能人才的有效方法,亦是实现职业教育与... 现代焊接生产发展和技术要求需要新型高素质焊接专业技术人才,大批量的不同层次焊接专业技术人才培养是摆在我国职业教育面前的一项重要任务。然模块化教学法是能培养出适应市场需要的高素质、高技能人才的有效方法,亦是实现职业教育与企业用工"无缝接轨"的重要举措。 展开更多
关键词 模块化教学法 焊接实习教学模块 “双师型”教师 焊接实习教学
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焊接专业如何实施模块化教学方法 被引量:1
12
作者 丁肖 《科教文汇》 2009年第23期43-43,共1页
现代焊接生产发展和技术要求需要新型高素质焊接专业技术人才,大批量的不同层次的焊接专业技术人才培养是摆在我国职业教育面临的一项重要任务。模块化教学法是能培养出适应市场需要的高素质、高技能人才的有效方法,亦是实现职业教育与... 现代焊接生产发展和技术要求需要新型高素质焊接专业技术人才,大批量的不同层次的焊接专业技术人才培养是摆在我国职业教育面临的一项重要任务。模块化教学法是能培养出适应市场需要的高素质、高技能人才的有效方法,亦是实现职业教育与企业用工"无缝接轨"的重要举措。 展开更多
关键词 模块化教学法 焊接实习教学模块 “双师型”教 焊接实习教学
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焊接实践教学改革的实施路径探析 被引量:3
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作者 高党寻 姚启明 +3 位作者 彭世广 周冰科 徐江波 杨忠昌 《湖北理工学院学报》 2021年第4期65-68,共4页
工程训练实践教学是高等工程教育人才培养中不可缺少的重要环节,具有其他教学过程无法替代的重要作用。保障实践课的良性发展,教学改革是“催化剂”,教学团队要不断地依托教改项目深入开展实践教学研究。文章阐述了焊接实践教学改革的举... 工程训练实践教学是高等工程教育人才培养中不可缺少的重要环节,具有其他教学过程无法替代的重要作用。保障实践课的良性发展,教学改革是“催化剂”,教学团队要不断地依托教改项目深入开展实践教学研究。文章阐述了焊接实践教学改革的举措,提出了针对焊接实践教学改革的路径,以期共同推进焊接实践教学的进一步发展。 展开更多
关键词 教学改革 焊接实习 教学质量 举措
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对焊接结构生产实习的思考
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作者 蒋文娟 李欣 杨鑫 《装备制造与教育》 2021年第1期81-84,共4页
焊接结构生产实习是焊接专业理论课完成后的一个综合实习,通过这个实习学生能够建立所学课程之间的联系,并把这些课程的知识运用到具体的生产当中,具有极强的综合性和实践性。本文是以提高学生各方面的能力为目标,对实习的内容和操作过... 焊接结构生产实习是焊接专业理论课完成后的一个综合实习,通过这个实习学生能够建立所学课程之间的联系,并把这些课程的知识运用到具体的生产当中,具有极强的综合性和实践性。本文是以提高学生各方面的能力为目标,对实习的内容和操作过程的一些思考,拟充分发挥焊接结构生产实习的作用,为学生日后从事该方面工作奠定好基础。 展开更多
关键词 高职 焊接结构生产实习 内容 能力
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空气等离子切割机加工V形坡口
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作者 乔立志 《科技视界》 2014年第1期257-257,共1页
本文结合作者焊接专业实习教学经验,介绍利用空气等离子切割加工试件坡口的方法,从而有效减少焊接实习教学过程中材料准备时间,降低焊接实习教学成本,提高教学质量。
关键词 空气等离子切割 焊接实习教学 V形坡口
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浅谈中职焊接理实一体化教学 被引量:1
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作者 谭银 《才智》 2015年第4期199-,共1页
打破传统的中职焊接教学体系,对焊接实行理实一体化的教学方法,以技能为基础,把理论知识和技能要求紧密结合,真正实现理实一体化的专业教学。本文就实行理实一体化教学的必要性和如何实行理实一体化教学进行了阐述和分析。
关键词 实行理实一体化 教学 焊接实习
原文传递
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