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题名运用焦点问句赋能生命,提升心理课堂生命张力
被引量:4
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作者
朱赛飞
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机构
浙江省春晖中学
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出处
《中小学心理健康教育》
2021年第32期25-27,30,共4页
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文摘
焦点解决的经典问句以“问题解决”为目标,以“未来发展”为导向,相信被提问者本自具足,对他们给予足够的尊重。实践证明,将焦点解决问句应用于心理课堂,改变传统提问的导向和形式,可以引导学生整体看待问题,促使学生不断从自身获得生命力量与资源,促成积极的课堂氛围,提高课堂实施成效。
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关键词
焦点解决问句
心理课堂
自我赋能
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分类号
G44
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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