青少年学生焦虑状况比较分析

本文针对青少年学生焦虑问题进行分析，为学校心理辅导工作的开展提供一些参考性的意见。通过采用问卷调查法收集定量材料进行分析，收集相关的定性材料。结果显示：学生的焦虑水平普遍偏高；不同学历学生之间的焦虑状况存在显著差异。