强制隔离戒毒人员系统脱敏治疗中的焦虑等级研究

系统脱敏理论认为划分焦虑等级进行逐级脱敏训练是进行系统脱敏治疗的关键。不同形式展现的毒品所引发的心理渴求有区别。根据人的认知和情绪唤起的基本规律,将强制隔离戒毒人员系统脱敏训练中的焦虑等级划分为五级,有利于加强戒毒工作规范化建设,帮助戒毒人员戒除心瘾、保持操守。

大学生焦虑心理对体质健康状况的作用机制研究

运用状态—特质焦虑量表评定法,对苏州大学2019级大一新生进行《国家学生体质健康标准》测试和Spielberger的心理焦虑量表测试。结果:(1)大学生焦虑水平特点呈中等程度焦虑;焦虑心理等级划分占比失衡,高焦虑组占比20%,焦虑情况严重。(2)焦虑与性别的体质健康的影响:焦虑与男女生体质健康成绩的相关性都是呈中等程度的负相关,即焦虑越大,体质健康成绩越差;焦虑的性别差异显著,女生抗焦虑能力强于男生。结论:焦虑对体质健康成绩有显著差异性,不同焦虑等级对体质健康有不同的作用机制。

中医辅助干预疗法结合听觉统合训练对自闭症儿童康复的影响

目的在对自闭症儿童进行听觉统合训练的同时给予中医辅助干预疗法,并探究其对其康复的影响。方法实验对象选择2018年7月—2020年7月来医院接受治疗的自闭症儿童,合计114例,并将参与实验的自闭症儿童随机分配到对照组和治疗组,两组例数相同。其中对照组自闭症儿童采用听觉统合训练进行治疗,治疗组则在此基础上增加中医辅助干预疗法;实验过程中观察患儿每日交流次数、治疗依从度评分以及焦虑等级评分,并将以上三项数据以及治疗效果进行对比分析。结果治疗后,自闭症儿童交流障碍、社会交往障碍、异常行为等现象均有改善,对比分析后显示治疗组预后效果明显高于对照组,并且自闭症儿童每日交流次数为(11.27±2.35)高于对照组(8.78±1.42),治疗依从性(94.27±2.16)也明显高于对照组(88.32±2.73),而在焦虑等级评分上则是治疗组(24.18±1.09)低于对照组(20.12±0.75),以上实验指数组间数据均具有统计学意义(P<0.05)。结论自闭症儿童在进行统合训练治疗时,结合针刺法、推拿以及中药等中医辅助干预疗法后,预后效果显著,能有效改善消除患者焦虑情绪,提高患儿治疗依从性,从而促进治疗进度,由此可见该方法应用价值较高,值得推广应用。

中医辅助干预疗法结合听觉统合训练对自闭症患儿康复的影响

目的在对自闭症患儿进行听觉统合训练的同时给予中医辅助干预疗法,并探究其对其康复的影响。方法选择2018年7月-2020年7月期间来医院接受治疗的自闭症患儿114例,随机分为对照组和观察组各57例。对照组采用听觉统合训练,观察组在此基础上加用中医辅助干预疗法;观察患儿每日交流次数、治疗依从度评分以及焦虑等级评分及治疗效果。结果治疗后,自闭症患儿交流障碍、社会交往障碍、异常行为等现象均有改善,对比分析后显示观察组92.98%(53/57)明显高于对照组78.95%(45/57);观察组自闭症患儿每日交流次数、治疗依从性均明显高于对照组;焦虑等级评分低于对照组(P<0.05)。结论自闭症患儿在进行统合训练治疗时,结合针刺法、推拿以及中药等中医辅助干预疗法后,预后效果显著,能够有效改善消除焦虑情绪,提高治疗依从性,从而促进治疗进度,由此可见该方法应用价值较高,值得推广应用。

护理干预对改良小梁切除术治疗青光眼效果的影响

目的:分析探讨护理干预对改良小梁切除术治疗青光眼效果的影响。方法:选取2013年7月-2014年7月在梅州市人民医院接受改良小梁切除术治疗的78名患者,按随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各39名,对照组患者进行常规护理,观察组患者进行综合护理干预,监察两组患者的临床效果和焦虑等级。结果:经过比较,观察组护理后的患者焦虑等级明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01);护理后观察组患者的依从性、自身疾病知识掌握程度和睡眠质量提高率明显比对照组高,差异有统计学意义(P<0.01);并发症发生率两组比较,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论:护理干预对改良小梁切除术治疗青光眼的疗效较好,减小了术后并发症的发生率,对改良治疗具有非常重要的意义。