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题名焦虑调控训练对精神分裂症后抑郁患者负面情绪的影响
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作者
张凤英
何芳梅
张小青
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机构
广东省梅州市第三人民医院精神科
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出处
《中国当代医药》
2019年第9期224-226,234,共4页
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基金
广东省梅州市科技计划项目(2014B38
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文摘
目的探讨焦虑调控训练对精神分裂症后抑郁患者负面情绪的影响。方法选取广东省梅州市第三人民医院2014年4月~2017年6月接诊的62例精神分裂症后抑郁住院患者作为研究对象,均符合国际疾病分类第10版(ICD-10)中精神分裂症诊断标准,使用随机数字表法将其分为研究组和对照组,每组各31例。两组经常规治疗,对照组给予常规护理,而研究组则在常规护理基础上用焦虑调控训练,分析比较两组训练前、训练6周后的负面情绪,即采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对其焦虑、抑郁状况予以评价。结果训练前,两组SAS、SDS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);训练6周后,研究组SAS、SDS评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P>0.05)。结论焦虑调控训练能有效改善精神分裂症后抑郁患者的负面情绪,为精神分裂症后抑郁患者的康复护理提供更有效的方法。
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关键词
焦虑调控训练
精神分裂症后抑郁
负面情绪
效果
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Keywords
Anxiety regulation training
Post-schizophrenia depression
Negative emotion
Effect
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分类号
R473.74
[医药卫生—护理学]
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题名焦虑调控训练对精神分裂症患者负性情绪的影响
被引量:5
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作者
蔡燕玉
钟远惠
张凤珍
梁凤珍
付美华
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机构
广州市民政局精神病院
梅州市第三人民医院
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出处
《国际护理学杂志》
2016年第23期3185-3189,共5页
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基金
广东省梅州市科技局立项课题(2014B38)
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文摘
目的探讨焦虑调控训练对精神分裂症患者负性情绪的影响。方法本研究采用随机、空白对照开放性、前瞻性研究,选取符合国际疾病分类第十版(ICD-10)中精神分裂症诊断标准的精神分裂症住院患者100例,随机分为研究组(焦虑调控训练+常规药物治疗及护理)和对照组(常规药物治疗及护理)各50例,并在训练前及训练4周后应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对两组患者进行评估。结果经过4周的训练,研究组的焦虑、抑郁得分与训练前比较,差异有统计学意义(P〈0.05),而对照组无显著差异。训练后,研究组的焦虑、抑郁得分均显著低于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05)。结论焦虑调控训练能够有效改善精神分裂症患者的负性情绪,为其早日回归社会提供新的途径。
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关键词
焦虑调控训练
精神分裂症患者
负性情绪
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Keywords
Schizophrenia patient
Negative emotion
Anxiety regulation training
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分类号
R473.74
[医药卫生—护理学]
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