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“学,然后知不足”
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作者 王萍 《华夏文化》 2001年第2期1-1,共1页
关键词 《“学 然后知不足”》 中国 当代 杂文 王萍
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浅谈中专美术教师所具有品质
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作者 张莹 《中国科教创新导刊》 2014年第2期219-219,共1页
“勤思勤练”对于中职美术老师来说就是勤思考勤练习。要成为一名优秀的中职美术教师而不是循规蹈矩的教书匠,就需要在教学过程中勤于思考,精心设计每篇教案,珍惜每一节课。“教然后知不足”,通过学生课堂上的反应情况,发现优势和... “勤思勤练”对于中职美术老师来说就是勤思考勤练习。要成为一名优秀的中职美术教师而不是循规蹈矩的教书匠,就需要在教学过程中勤于思考,精心设计每篇教案,珍惜每一节课。“教然后知不足”,通过学生课堂上的反应情况,发现优势和不足,课后及时进行总结,整合,不断改进,弥补不足发扬优势。如何激发学生的学习兴趣,提高有限时间内的课堂效率,是我们应该经常思考的问题。勤思考就好比勤照镜子,不知自己的不足,最终只能碌碌无为。保持勤思考勤练习的习惯,真正做到“教学相长”。 展开更多
关键词 审美情趣 观察力 想象力 勤思勤练 博学多闻 持之以恒 然后知不足 教学相长
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