非煤矿主体专业的“煤矿地质学”课程教学改革研究

本文结合自身的教学实践,探讨了非煤矿主体专业的煤矿地质学课程的教学改革,认为不同专业的教学内容应有所侧重,强化课程内容的广度和深度,在讲究教学艺术的同时联系理论,加强教师队伍建设。

煤矿主体专业人才匮乏与“垄断”的分析及对策研究

针对煤矿主体专业人才匮乏的现状,以及煤炭工业安全、健康和可持续发展对人才的要求,深入分析了形成煤矿主体专业人才匮乏和"垄断"的主要原因,探讨解决煤矿主体专业人才匮乏和"垄断"的对策和途径。

基于高职煤矿主体专业的思政课特色案例教学的思考

高职煤矿主体专业思政课特色案例教学把马克思主义理论教育融入到煤矿企业文化和员工素养教育之中,增强了思政课教学的实效性和针对性,也为高职其它专业结合特色案例组织思政课教学提供了有益的借鉴。

煤矿主体专业人才培养模式改革探索

面对日新月异的科技发展,面对煤炭绿色开采和清洁利用的发展要求,面对煤矿安全事故频发、煤炭资源浪费严重、煤伴生矿物未有效利用等严峻形势,着力培养一批能够适应现代煤矿生产发展要求的煤矿主体专业技术人才不仅必要而且十分迫切。西安科技大学地矿学科优势显著,煤炭行业背景突出,肩负着为煤炭工业发展、为西部地区区域经济发展培养人才的历史重任。在对煤炭行业人才培养现状、煤炭工业产业链及专业技术人才需求深入分析的基础上,西安科技大学提出了优化煤矿主体专业设置、创新人才培养模式、优化培养方案、实施校企合作培养等教学改革措施,经过近年来的实践和验证,取得了良好效果。

煤矿主体专业实践平台构建与实验教学体系的研究

针对煤炭行业人才短缺、专业学生实践能力欠缺的实际,依托西安科技大学采矿工程等3个陕西省实验教学示范中心、教育部重点实验室和工程研究中心,联合陕西煤业化工集团、神华宁夏煤业集团、四川煤业集团,构建了学校、企业联合的实践教学平台。以"开放、合作、共享"为主导思想,创新实践实验教学管理体制,形成"强化知识与能力之间过程与技能培养"的实验教学体系,面向西部、面向矿山和面向生产实际培养应用创新型人才。

安培中心教师市场化招聘应用与实践

平煤股份安培中心教师市场化招聘工作,从企业实际分析人才"选-聘-用"问题,以人力资源的市场配置为基本取向,积极探索市场配置下的用人机制,通过公开招聘教师岗位,给安培中心教学管理带来了新鲜血液,充实了教师队伍,为实现向"国家级示范性培训基地"目标打下了扎实基础。