This is me表达式中me的照应模式及指称转换机制

依据索绪尔的符号学理论,基于能指与所指具有的任意性、规约性和依存性关系,本文对This is me表达式的语用意义在日常使用中出现的多种背离句子传统语义的语用场景进行了语料总结,并对me的指示照应模式做分类分析,探讨该模式的转换机制,说明其语法意义与语用意义之间的差别,指出英语学习存在的误区,强调语言学习者和使用者需要在真实语用环境中去学习和运用,以及关注和使用英语地道表达的重要性。

非英语专业大学生英语写作中照应使用情况的研究

根据韩礼德和哈桑有关照应的理论,从人称照应、指示照应和比较照应三个角度对非英语专业大学生英语写作中照应的使用情况进行研究,并分析了学生在使用照应这种衔接手段时所犯的错误,探讨了产生错误的原因,进而为英语写作教学提出相应的建议。

英语定冠词the的语篇照应功能研究

尽管英语定冠词the只是一个小品词,但其在英语中却有着广泛的应用。语言学界关于定冠词the的研究表明,该词在语篇中具有十分重要的衔接功能,如语篇照应功能。为了更好的理解、掌握定冠词the的语篇照应功能,文章在总结、归纳已有关于定冠词the研究的基础上,运用语言学的相关理论,通过具体的例子,分析了定冠词the的语篇照应功能。

英语篇章的照应与衔接

照应是衔接英语语篇的方式之一。它通过一些起信号作用的照应词汇对语篇内某些词语作出语义上的解释 ,这些信号词汇联系上下文 ,衔接英语篇章。

照应研究的认知新视角——《照应现象与概念结构》述介

《照应现象与概念结构》(Anaphora and Concepmal Structure)一书1997年由芝加哥大学出版社出版，它是Karen van Hoek博士在其论文《通向概念结构的路径：代名化照应的制约条件》(Paths through conceptual structure:constraints on pronominal anaphora)的基础上修改扩充而成的，是从认知语法的角度研究照应现象的一部力作，是对以往基于句法结构关系如成分统领制约下的照应理论的反动。

刑法分则照应性条款的理解与适用

刑法分则照应性条款分为量刑照应性条款和定罪照应性条款。有些量刑照应性条款有待修改完善;有些量刑照应性条款的设立缺乏科学依据。在定罪照应性条款中,有些条款是否有必要设立,值得研究;有些条款具有扩展某种犯罪构成的功能;有些条款具有独立的立法意义;有些条款需要作出明确的解释。

《骆驼祥子》中的名词照应

照应是篇章话语中一个十分常见的现象 ,在语篇中表现为一个语言成分与另一个或几个可以相互解释的成分之间的关系。在一个语篇中 ,当某个语词或成分多次被提及或涉及时 ,就会在相应的语句中产生照应现象。《骆驼祥子》中的名词照应有三种类型 :代词形式、名词形式和零指代形式。本文主要从回指角度讨论前面两种类型。

文中找伏笔 续作写照应

一、策略指导。伏笔,是指在记叙、描写的过程中,对将要在文中出现的与中心事件有必然联系的人物、事件,预先做出揭示或暗示,并在事件发展的另一阶段与之呼应的一种表现手法。俄国作家契诃夫对伏笔的解说特别形象:“例如在前面写到客厅的墙上挂着一支猎枪,那么这支猎枪在最后一定要射出子弹。”

照应、暗合与呼应——《琵琶行并序》中的琴声、心声、人生

文章探讨了《琵琶行并序》中琴声、心声与人生主题的照应与呼应关系,通过分析琵琶弹奏者的琴声与心声,以及它们与诗人自身命运和人生态度的关联,揭示了音乐艺术与人文情怀在诗歌中的综合表现:琴声和心声传递了琵琶弹奏者的情感和心境,与诗人自身的迁谪经历产生共鸣与呼应;琴声与心声的暗合和呼应加深了诗歌的情感内涵,同时琴声所蕴含的人生哲理和意象也为诗人对自己命运的思考提供了指引。文章最后强调了这首诗的艺术价值和文化内涵,展示了它在中国古典文学中的独特地位。

照应关系在高考英语写作范文中的应用研究——以2020-2023年为例

衔接可以分为语法衔接和词汇衔接两种。其中照应是构成语篇的衔接方式之一,属于语法衔接范畴,在口语和书面语中的使用频率较高,并对篇章的衔接与连贯起着重要作用。归纳总结照应的定义及分类,并在此基础上对其在高考英语写作范文中的具体应用进行简要概述。研究发现,高考英语写作范文中较多地使用照应关系,有助于作文可读性的提高及动态人际关系的建立。

英汉第三人称照应对比研究——以《红楼梦》第三回为例

照应是一个语言成分与另一个语言成分的关联点,也是语篇衔接中的重要手段之一。英汉翻译中,语篇或语义照应关系是译者的考虑重点。在传统上,人称有3种形式:第一人称、第二人称和第三人称。第三人称代词是语篇层面上照应的重要表现形式。该文以韩礼德照应理论为基础,以《红楼梦》第三回为例讨论了第三人称代词在语篇中的照应功能,主要从前指和后指照应两方面对比分析了英汉语篇中第三人称照应的异同,并简要分析其产生的原因,在英汉翻译的过程中,要特别注意二者的区别与相同点,从而产出更优质的译文。

带有受限缩并规则的兰贝克演算中的照应算子

主要以贾戈尔(Jager)在类型逻辑框架下对照应现象的处理方法为依托展开研究。试图厘清几种从范畴角度出发处理照应现象的方法,从中筛选出简明高效的方法,即贾戈尔通过在带有受限缩并规则的兰贝克演算中引入照应算子"|"(anaphora slash)的处理方法。目的是为读者清晰地描绘出逻辑学家与语言学家们研究问题的思路历程,以提醒读者在研究的过程中不要纠缠于他们所提供的艰深知识,而要把研究重心转向对其思想方法的追寻,以期有更多斩获。

搭桥照应理论在高中英语阅读中的应用研究

搭桥照应理论一经提出就引起了国内外学者的广泛关注,他们从多个角度进行深入研究,以该理论为基础加以实践,先后对教育教学、计算机科学、认知语言学等领域做出了重大贡献。文章的主要内容是以搭桥照应理论为理论基础,并且运用搭桥照应理论的几种解释模式,对高中阅读理解篇章进行理论解读,试图运用这一理论解决高中生在英语阅读方面遇到的实际问题,切实帮助高中生掌握一些阅读方法和技巧,从而提高学生的英语阅读能力。

英汉照应的语篇衔接功能对比

照应作为一种重要的语篇衔接手段,可以使语篇在修辞上言简意赅,在结构上严密紧凑,使之成为前后衔接的整体.英汉语篇中照应的类型没有明显差别,大致分为人称照应、指示照应和比较照应.但由于英语重形合,在表示照应关系时,使用人称代词和指示代词的频率高于汉语;而汉语重意合,因而零式特指和原词复现的现象要远远多于英语.另外,英语的某些表示照应关系的词语具有形态的变化,而汉语则没有.

英语零照应的类型与主要特征

英语中的零照应分为三类：显性并列结构型、隐性并列结构型和非并列结构型。根据麦克科利的照应理论，英语零照应的主要特征为：零形式的意义具有确定性；具有简洁与明晰的修辞功能；在句法平面上，零照应的可容语境极受限制；在自由话语平面上，其用法则宽泛得多，但受说话人的主观情态和篇章等因素的制约。

认知论域与照应释义

1.引言 照应作为话语单位之间内在关系的重要表征方式,历来是各种语言学派关注的焦点。语言学中最系统的照应研究始于以管约理论为代表的生成语法理论。但是,管约理论在“长距离约束”(long-distancebinding)

语用分析如何介入语言理解——评Levinson的照应理论,兼评黄衍的纯语用解释

1.在讨论Levinson和黄衍的论点之前,先把我自己对语法和语用解释的关系,以及对照应关系的看法说一说。语言系统(包括语法和语义系统)的作用,是使语言符号及其组合传递一定的意义。语言系统的意义是抽象的,它在语言中所传递的确切信息需经结合世界知识和具体语境而推出。就照应而论,这就是说语法考虑到照应词的出现位置而分配以一定的语法意义。

英语话语中的间接照应

照应语所以叫间接照应 ,依据在于 :其照应对象 (i)在上文中未明确提及 ,(ii)但可根据篇内已知信息获得。

照应与翻译

照应是句际衔接、连句成篇的重要语法手段之一。在翻译过程中 ,准确地找出照应对象 ,尽量保留和体现原文的照应关系是翻译标准的客观要求。照应语的推导和理解不能只囿于寻找语篇的相关的先行项或特指物 ,还必须依赖语篇的语境 ,借助于经验知识 ,激活大脑先存图式。