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照顾者培训对老年单纯性胸腰椎体骨折病人康复效果的影响 被引量:3
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作者 荣元 孙晓 《实用老年医学》 CAS 2017年第2期196-198,共3页
目的探讨照顾者培训对老年单纯性胸腰椎体骨折病人康复效果的影响。方法选取2012年6月至2015年6月在本院骨科病房进行治疗的80例经X线片检查明确诊断为单纯性胸腰椎体骨折的老年病人为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组... 目的探讨照顾者培训对老年单纯性胸腰椎体骨折病人康复效果的影响。方法选取2012年6月至2015年6月在本院骨科病房进行治疗的80例经X线片检查明确诊断为单纯性胸腰椎体骨折的老年病人为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各40例。对照组给予常规护理与治疗,观察组在对照组的常规护理基础上由经过培训的照顾者护理。比较护理干预后2组病人的一般生活质量、住院时间及并发症发生率。结果观察组在社会功能维度上的评分明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组病人其他维度上的评分差异无统计学意义(P>0.05);观察组术后住院时间为(20.2±5.8)d,明显短于对照组(28.1±6.5)d,且并发症的发生率明显低于对照组,2组比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论经培训过的照顾者对单纯性胸腰椎体骨折病人进行护理照顾,能使病人的躯体功能快速康复,并可缩短病人的住院时间,降低病人并发症的发生率。 展开更多
关键词 胸腰椎体骨折 照顾者培训 康复效果
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住院照顾者培训计划在长期管饲老年患者中的应用护理
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作者 梅婷 伍惠贤 +1 位作者 邱翠竹 缪学勤 《中国中医药现代远程教育》 2009年第10期115-116,共2页
目的探讨对需要长期留置胃管的老年患者在住院早期实施照顾者培训计划,使之掌握正确的管饲技术和相关知识,维持营养均衡,预防并发症的发生,提高长者对管饲的适应性。方法参考有关文献自制鼻胃管喂饲指导小册子、评估记录表和健康教... 目的探讨对需要长期留置胃管的老年患者在住院早期实施照顾者培训计划,使之掌握正确的管饲技术和相关知识,维持营养均衡,预防并发症的发生,提高长者对管饲的适应性。方法参考有关文献自制鼻胃管喂饲指导小册子、评估记录表和健康教育调查表,随机选择需长期管饲老年患者,培训前后发放问卷调查表,分步骤实施再到整合,通过护士演示、讲解,照顾者(或家属)实地操作,护士评核并纠正错误。结果照顾者鼻胃管喂饲技巧、专业知识、照顾者的信心较培训前明显增强。结论照顾者培训计划系统全面地为照顾者提供了专业的指导,保证了老年患者出院后居家管饲的安全。 展开更多
关键词 照顾者培训 老年患者 鼻胃管喂饲
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脑心康复师主导的脑卒中照顾者培训计划表在脑卒中后运动康复中的应用及效果 被引量:3
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作者 刘淼 余立平 《卒中与神经疾病》 2023年第4期357-360,共4页
目的探讨脑心康复师主导的脑卒中照顾者培训计划表在脑卒中后运动康复中的应用及效果。方法按入院先后顺序选2022年1月-2022年6月在某三甲医院神经内科收治的符合标准的患者及照顾者各80例,按随机数字表法分成观察组和对照组各40例;对... 目的探讨脑心康复师主导的脑卒中照顾者培训计划表在脑卒中后运动康复中的应用及效果。方法按入院先后顺序选2022年1月-2022年6月在某三甲医院神经内科收治的符合标准的患者及照顾者各80例,按随机数字表法分成观察组和对照组各40例;对照组按传统康复方案进行脑卒中后康复训练;观察组采用脑心康复师主导的照顾者培训计划表;对2组患者进行入院时、出院当天、入院后3个月这3个时间段的肢体运动功能及生活自理能力比较,同时对照顾者进行3次同时间段的焦虑评分。结果2组组内比较出院时与入院时各指标均有明显差异(P<0.05),且观察组患者的3个时间段的简易Fugl-meyer运动量表(Fugl-Meyer assessment scale,FMAS)评分、Barthel指数及满意度评分明显高于对照组,但照顾者的焦虑评分低于对照组(P<0.05)。结论脑心康复师主导的脑卒中照顾者培训计划表能帮助照顾者出院后对患者进行运动康复的管理,有助于激发照顾者及患者的潜能,促进患者的运动功能及生活自理能力的恢复,降低照顾者的焦虑情况,提高患者满意度。 展开更多
关键词 脑心康复师主导 照顾者培训计划表 脑卒中运动康复训练
原文传递
失智老人居客照顾者培训课程内容构建研究
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作者 黄金银 袁葵 王君俏 《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》 2015年第3期10-11,21,共3页
构建失智老人居家照顾者培训课程内容。方法:通过文献法和德尔菲专家咨询法,确定居家照顾者在照料失智老人时应知应会的知识和技术。结果:专家积极性为100%;三轮函询的专家权威系数(Cr)分别为0.818,0.847和0.8;专家对课程涉及的各层级... 构建失智老人居家照顾者培训课程内容。方法:通过文献法和德尔菲专家咨询法,确定居家照顾者在照料失智老人时应知应会的知识和技术。结果:专家积极性为100%;三轮函询的专家权威系数(Cr)分别为0.818,0.847和0.8;专家对课程涉及的各层级目录的重要性评价为93.88%-100%,三轮函询共提出调整日常生活照护、增加行为精神症状护理扣安全防范等15条建议,采纳13条。结论:失智老人居家照顾者培训课程内容包括:疾病基本知识、治疗知识、照护知识和技术、照顾者自我管理四部分。应以减轻照顾者负荷为基础,以“尊重、维持和安全“为目标提供安务性指导。 展开更多
关键词 失智老人照顾者 照顾者培训课程 课程内容构建
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