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照顾者赋能教育联合专病一体化延伸护理对血液透析患者负性情绪及照顾者心理压力的影响观察
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作者 曹红杏 丁璇 章婷 《贵州医药》 CAS 2024年第12期1991-1993,共3页
目的 观察照顾者赋能教育联合专病一体化延伸护理对血液透析患者负性情绪及照顾者心理压力的影响。方法 将70例进行血液透析的患者及其主要照顾者随机分为对照组(常规护理)与观察组(照顾者赋能教育联合专病一体化延伸护理)各35例(患者... 目的 观察照顾者赋能教育联合专病一体化延伸护理对血液透析患者负性情绪及照顾者心理压力的影响。方法 将70例进行血液透析的患者及其主要照顾者随机分为对照组(常规护理)与观察组(照顾者赋能教育联合专病一体化延伸护理)各35例(患者及其主要照顾者为1对1)。使用SAS与SDS量表对两组患者心理状态进行评估,使用CD-RISC量表及CSI指标对照顾者心理压力进行评估。结果 干预后观察组SAS、SDS评分均明显低于对照组(P<0.05);干预后观察组CD-RISC各维度评分均明显高于对照组,CSI评分明显低于对照组(P<0.05)。结论 将照顾者赋能教育联合专病一体化延伸护理运用于血液透析患者的护理之中,可显著改善患者心理状态,同时减轻照顾者心理压力。 展开更多
关键词 照顾者赋能教育 专病一体化延伸护理 血液透析 心理压力
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