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熊育钖与严复
1
作者
薛农基
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第7期44-44,共1页
关键词
熊育钖
严复
教育思想
教师
办学宗旨
政治思想
原文传递
熊育钖与江西近现代教育
2
作者
薛农基
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第5期44-44,共1页
关键词
熊育
鍚
江西
近现代教育史
治学精神
私立学校
校务管理
原文传递
熊育钖与心远中学
3
作者
薛农基
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第6期45-45,共1页
关键词
熊育钖
心远中学
教育思想
传统文化
教学质量
原文传递
严复“究心赵宋一代历史”观念探讨——兼论严复对王安石变法之态度
4
作者
余辉
《杭州师范大学学报(社会科学版)》
2024年第6期34-41,共8页
严复曾对弟子熊育钖称其对中国历史的基本态度是“若研究人心政俗之变,则赵宋一代历史,最宜究心”。这被认为是近代学界重新认识宋史独特价值的宣言。严复对宋史并无甚深造诣,但全面检讨他的相关著作可发现,他对王安石有着异乎寻常的关...
严复曾对弟子熊育钖称其对中国历史的基本态度是“若研究人心政俗之变,则赵宋一代历史,最宜究心”。这被认为是近代学界重新认识宋史独特价值的宣言。严复对宋史并无甚深造诣,但全面检讨他的相关著作可发现,他对王安石有着异乎寻常的关注,不仅钟情于王安石诗词,还曾手批《荆公文集》,对王安石变法也有颇多论述。结合严复的相关文字,发现其所言“究心赵宋一代历史”主要指的是研究“王安石变法”,而这一“究心”既有“变法救亡”的现实关怀,又受到西方社会主义思潮的深刻影响,反映出近代思想先驱严复将海外理论与中国历史现实相结合的社会关怀。
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关键词
严复
宋史研究
王安石变法
熊育钖
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题名
熊育钖与严复
1
作者
薛农基
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第7期44-44,共1页
关键词
熊育钖
严复
教育思想
教师
办学宗旨
政治思想
分类号
K825.4 [历史地理—历史学]
原文传递
题名
熊育钖与江西近现代教育
2
作者
薛农基
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第5期44-44,共1页
关键词
熊育
鍚
江西
近现代教育史
治学精神
私立学校
校务管理
分类号
G529 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
熊育钖与心远中学
3
作者
薛农基
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2004年第6期45-45,共1页
关键词
熊育钖
心远中学
教育思想
传统文化
教学质量
分类号
G639.28 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
严复“究心赵宋一代历史”观念探讨——兼论严复对王安石变法之态度
4
作者
余辉
机构
杭州师范大学人文学院
出处
《杭州师范大学学报(社会科学版)》
2024年第6期34-41,共8页
基金
国家社会科学基金青年项目“宋元江西北部石刻资料整理与研究”(23CZS021)的研究成果。
文摘
严复曾对弟子熊育钖称其对中国历史的基本态度是“若研究人心政俗之变,则赵宋一代历史,最宜究心”。这被认为是近代学界重新认识宋史独特价值的宣言。严复对宋史并无甚深造诣,但全面检讨他的相关著作可发现,他对王安石有着异乎寻常的关注,不仅钟情于王安石诗词,还曾手批《荆公文集》,对王安石变法也有颇多论述。结合严复的相关文字,发现其所言“究心赵宋一代历史”主要指的是研究“王安石变法”,而这一“究心”既有“变法救亡”的现实关怀,又受到西方社会主义思潮的深刻影响,反映出近代思想先驱严复将海外理论与中国历史现实相结合的社会关怀。
关键词
严复
宋史研究
王安石变法
熊育钖
Keywords
Yan Fu
study of Song history
Wang Anshi's reform
Xiong Yuyang
分类号
K244 [历史地理—中国史]
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熊育钖与严复
薛农基
《江西教育(管理版)(A)》
2004
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2
熊育钖与江西近现代教育
薛农基
《江西教育(管理版)(A)》
2004
0
原文传递
3
熊育钖与心远中学
薛农基
《江西教育(管理版)(A)》
2004
0
原文传递
4
严复“究心赵宋一代历史”观念探讨——兼论严复对王安石变法之态度
余辉
《杭州师范大学学报(社会科学版)》
2024
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