青少年传统节日文化熏陶教育与国家文化安全

在中华民族漫长历史中形成的众多传统节日,作为中华民族独特的文化空间,是中华民族身份认同的重要标识,是维系国家文化安全和国家文化主权的重要内涵。冷战结束后,西方发达国家凭借其经济与技术的优势,极力实施文化扩张策略,表现之一就是使情人节、圣诞节、愚人节等西方节日迅速进入我国青少年的生活,并借此传播着西方社会的人生观、价值观和生活方式,导致不少青少年的价值观产生了严重错位,严重影响到我国的国家文化安全。因此,把青少年的传统节日教育上升到国家文化安全的战略高度来加以认识,引导青少年提高国家文化安全意识,自觉承担起传承传统节日文化,维护国家文化安全的重任,已是一个无法回避的现实问题。

好家风——影响孩子一生的教育——从义门陈氏家族家风教育对现代幼教的思考

家风在中国传统文化中源远流长。家庭做为孩子最早融入的交际圈,一个家庭的家风就是孩子交往能力、习惯养成的第一课,孩子在家底中所受到的离陶为其一生的发展定的不可替代的基础。如何为孩子成长制定适宜的家规,形成和谐的家风对幼儿的成长具有深远的意义。所谓家风,又称门风,是指一个家庭或家族的传统风尚或作风。家风在中国传统文化中源坛流长。儒家文化讲究“诗礼传家”、“忠孝仁义礼智信麻”,概括起来,不外呼家国天下、耕读传家、积德行善,仁孝清廉等几个关键词。而家风的形成,无关家庭贫富,无关父母文化程度,所关涉的乃是父母的德行素养、为人处世。对于孩子来说,家风将影响和决定他的一生良好的家风是本既多彩又鲜活的教科书,伴随着孩子健康地成长。

试论学校环境文化建设的策略

学校环境文化是学校文化的第一道风景,是学校师生时时处处会感知到的学校文化氛围,对全校师生起着耳濡目染的熏陶教育作用。学校环境文化是学校理念文化、视觉文化和行为文化的重要载体和有效彰显,在学校文化育人的过程中发挥着不可替代的作用,也是打造学校品牌、提升学校形象与社会地位的重要途径。

浅析校园新闻及其媒体特征

校园新闻和现代学校教育同步诞生,是校园文化的重要组成部分。校园新闻是校园内新近发生的事实的报道,具有真实性、新鲜性、公开性等基本特征。由于校园生活在社会组织架构中的独立性,校园新闻不同于社会新闻的教育性、周期性等特点。校园新闻媒体是校园新闻的载体,不仅有正面宣传的作用更有熏陶教育的功能。随着社会的发展和媒体发展形式的多样化,新媒体下的校园新闻呈现出新的生机和活力。

小学柳腔课程开发与实施

开发柳腔课程,让柳腔走近每一个学生。通过有教育价值的柳腔经典剧目的排演,对学生进行道德品质、文化素养、艺术审美、团结协作、创新实践等方面素养的熏陶与教育,让学生体验成功,增强自信,绽放个性。

传统节日对培养幼儿传统文化情感的思考

以传统文化节日为纽带加强对幼儿对传统文化情感渲染与熏陶，需要充分挖掘传统文化节日的主题内涵，在创新应用教育教学活动的基础上，引导幼儿参与相关主题性实践活动，从而达到有效熏陶引导的作用。

浅析湖南早期共产党人对社会调查的认识

湖南早期共产党人在中共党史上曾一度辉煌,这与他们对湖湘文化"经世致用"思想的践行是有很大关系的。他们受过良好的"知行合一"文化教育熏陶,且志存高远,又非常重视社会调查。

语文“四性”：缺一不可

语文教育要抓的是内容的界定和方法的改进提高，而不是对其本身特点属性的曲解和忽略轻视某些属性。内容丰富、识见深刻、情感生动、美趣盎然的语文教育不能只剩下语言方法、写作技巧干巴巴的一根筋。语文教育的人文性、熏陶教育性、文学性、语言功能性决定了语文教育应该是鲜活、生动、情趣十足的教育。

文言阅读教学中渗透传统文化理解与传承刍议——以《项羽之死》教学为例

文言阅读教学中,挖掘文言阅读材料所蕴含的文化因子,对学生进行中华优秀传统文化的熏陶和教育,培养学生理解与传承中华优秀传统文化的思想意识和思维能力。

幼儿园德育初探

我国传统的教育教学理念和新时期的教育教学理念均强调"德育为先,育人为本"。幼儿时期是培养、熏陶人的良好道德品质的关键时期,人在幼儿时期所形成的道德品质的优劣,将直接影响着人一生道德品质发展的方向。有鉴于此,我们必须把握幼儿教育这个最重要的时机,对幼儿进行良好的、适时的、适度的道德品质熏陶和道德品质教育,为幼儿良好的道德品质形成、发展奠定良好的基础。

多点发力让廉洁文化融入日常

更新打造沙石峪陈列馆,让广大党员干部接受红色教育熏陶;打造廉洁文化墙5000多平方米,吸引近千名干部群众“打卡”参观;设置廉洁步道,让行人接受潜移默化的廉洁教育;廉洁主题公园内打造“语廉长廊”“清风亭”……一个个廉洁文化宣传阵地、一项项弘德倡廉文化活动,正串联起遵化市加强新时代廉洁文化建设的实践探索路径。

论学生的情商培养

好的情商素养能提升人的人格和涵养,艺术教育恰好能有效地做到这一点。文章通过论述美术教育在情商培养层面对学生性格和行为的提升,以期能让更多美术教育从业者从中获得一些启迪和帮助,从而更加关注学生的情商培养。

我生命中的“伯乐”

敬爱的李老师:您好!韩愈说“千里马常有,而伯乐不常有”,而我想对您说:“慧眼识‘珠’的您,就是我生命中难能可贵的‘伯乐’!”您对我总是那么温和,而且很赏识我,在您的教育熏陶下,以前调皮捣蛋、随意散漫的我,渐渐蜕变,想成为名副其实的“千里马”“潜力股”,我不能辜负您的关爱和栽培之恩!

论“红船”精神对时代新人的影响

“红船精神”是中国共产党的源头精神,具体内涵是:开天辟地、敢为人先的首创精神;理想坚定、百折不挠的奋斗精神;立党为公、忠诚为民的奉献精神。“时代新人”是包含广大党员干部在内的新时代青年,是担当民族复兴重任的广大的祖国建设者。发挥“红船”精神对于时代新人的教育、影响和熏陶作用,使时代新人成长为祖国各行各业建设所需要的社会人才。