“虚构”中的事实——宋笔记小说中的“熙宁兴学”

依据宋笔记小说中的相关史料 ,我们可以清晰地看到“熙宁兴学”中变法派的代表王安石与守旧派的代表司马光之间的斗争过程。这种斗争不仅有政见的不和 ,更多的是受到双方各自人品因素的影响。他们由最初的“龃龉”到矛盾的激化都是与他们的人品密不可分的 ,最终才会导致蔡京的“渔翁得利”。因此 ,熙宁兴学的失败在一定程度上是由王安石性格的弱点造成的。

熙宁兴学与北宋书院衰微

北宋教育事业繁荣发展,作为北宋书院发展的一个分界点,熙宁兴学前后,北宋书院发展的内部机制发生了巨大的变化,相比于熙宁兴学前,熙宁兴学后的北宋书院发展更加注重思想指导与办学规范化,但是在官学发展的强劲势头之下,书院发展日益衰弱,官学与书院教育的并立与转型,在中国教育史上具有典型的意义。

改革家王安石

王安石(1021年—1086年),字介甫,号半山,世人又称王文公,北宋著名改革家、政治家、教育家和文学家。王安石生活在北宋开始走向衰落的时期,一生两次担任宰相,两次被罢免,有着两起两落的传奇人生。他出生于仕宦家庭,从小天资聪颖,博览群书,记忆惊人,下笔成文。随父亲宦游各地,深刻了解民间疾苦,并逐渐产生为民报国的远大志向。庆历二年(1042年),王安石考中进士第四名,授淮南节度判官。任满后,调为鄞县知县,政绩卓著。