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谈谈新闻时评选题
1
作者
扈美荣
《新闻传播》
2022年第1期86-87,共2页
新闻时评选题从最近发生的新闻事实中、关注度高的新闻事件中、蕴含丰富含义的新闻中、自己熟悉的题材中、日常生活中选取。
关键词
新闻时评
新闻事实
关注度高
丰富含义
熟悉题材
日常生活
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职称材料
文本表述和结构对小学生数学应用题表征的影响
被引量:
7
2
作者
邢强
单永明
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2013年第3期292-298,共7页
以450名小学生为被试,探讨了文本表述和结构对小学生数学应用题表征成绩的影响。采用2(难度)×2(题材熟悉度)×5(措辞类型)×3(年级)四因素混合设计。结果表明:不同文本表述和结构对小学生解决数学应用题的影响不因年级的...
以450名小学生为被试,探讨了文本表述和结构对小学生数学应用题表征成绩的影响。采用2(难度)×2(题材熟悉度)×5(措辞类型)×3(年级)四因素混合设计。结果表明:不同文本表述和结构对小学生解决数学应用题的影响不因年级的不同而不同;概念性措辞问题和情境性措辞问题都促进了小学生数学应用题的表征成绩;在容易问题中,额外信息对表征成绩影响较大;在较难问题中,数学运算关系难度对表征成绩影响较大;当解决文本背景较简单的标准措辞问题时,题材熟悉度对小学生的理解产生较大影响;文本长度对问题解决的影响取决于所增加的文本是否对理解问题的句法关系和语义情景有益。
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关键词
文本表述和结构
题材
熟悉
度
数学应用题
情境模型
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职称材料
题名
谈谈新闻时评选题
1
作者
扈美荣
机构
东营日报社编辑出版部、理论评论部
出处
《新闻传播》
2022年第1期86-87,共2页
文摘
新闻时评选题从最近发生的新闻事实中、关注度高的新闻事件中、蕴含丰富含义的新闻中、自己熟悉的题材中、日常生活中选取。
关键词
新闻时评
新闻事实
关注度高
丰富含义
熟悉题材
日常生活
分类号
G212 [文化科学—新闻学]
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职称材料
题名
文本表述和结构对小学生数学应用题表征的影响
被引量:
7
2
作者
邢强
单永明
机构
广州大学心理系
出处
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2013年第3期292-298,共7页
基金
教育部人文社科十一五规划项目(09YJA880023)
文摘
以450名小学生为被试,探讨了文本表述和结构对小学生数学应用题表征成绩的影响。采用2(难度)×2(题材熟悉度)×5(措辞类型)×3(年级)四因素混合设计。结果表明:不同文本表述和结构对小学生解决数学应用题的影响不因年级的不同而不同;概念性措辞问题和情境性措辞问题都促进了小学生数学应用题的表征成绩;在容易问题中,额外信息对表征成绩影响较大;在较难问题中,数学运算关系难度对表征成绩影响较大;当解决文本背景较简单的标准措辞问题时,题材熟悉度对小学生的理解产生较大影响;文本长度对问题解决的影响取决于所增加的文本是否对理解问题的句法关系和语义情景有益。
关键词
文本表述和结构
题材
熟悉
度
数学应用题
情境模型
Keywords
Text presentation and structure- Familiarity : Math word problems : Situation model
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
谈谈新闻时评选题
扈美荣
《新闻传播》
2022
0
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职称材料
2
文本表述和结构对小学生数学应用题表征的影响
邢强
单永明
《心理发展与教育》
CSSCI
北大核心
2013
7
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职称材料
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