双三次样条插值法的磁熵变计算系统的研究

本文详细探讨了基于双三次样条插值法的磁熵变(ΔSM)计算方法,并通过软件实现;该方法与传统方法相比,可更精确地找到最大磁熵变,计算速度大大提高,为磁制冷材料提供了更准确的依据。

包含混合过程的理想气体pVT变化导致的熵变计算

针对包含混合过程的理想气体pVT变化导致的熵变计算,现行教材中推荐的计算方法对气体体积V及压力p的使用易在总量或分量上产生混淆。本文探讨了一种分步计算方法,以使初学者深入理解包含混合熵的理想气体pVT变化导致的熵变计算,为该知识点的教与学提供有益参考。

《物理化学》课程中的熵变计算问题探讨

系统熵变可用于判定过程的方向性,在热力学体系中占有重要地位,是教学的一个重点.同时熵变计算问题还具有多样性和灵活性的特点,是教学的一个难点.分别以可逆过程和不可逆过程熵变的计算、理想气体混合过程熵变的计算、体系和环境熵变的计算、循环过程熵变的计算这四类具体熵变计算问题为例,阐述如何通过灵活运用热力学第一、二定律的有关知识(尤其是跟熵有关的三个基本知识)来处理熵变计算问题.

热力学熵函数的引入及熵变计算

阐述了热力学熵函数的定义,并对热力学系统的不可逆过程的熵变计算作了充分的讨论。

化学热力学公式的记忆方法

物理化学尤其是化学热力学公式多、易混淆,学生记忆负担较重.介绍了巧记物理化学中热力学函数关系式和简要分析二元系统固液平衡相图的方法,并以熵变计算为例介绍了物理化学的解题技巧.

关于《物理化学》教学中公式推导的思考

在物理化学课程的不同章节中,存在着很多相互关联公式,本文以理想气体绝热可逆过程方程式及其熵变的计算公式为例,通过详细的解析和推导,证明了在本质上都反映了始末态状态变量间的关系。弄清楚这些公式间严密的逻辑性,将有助于学生掌握物理化学内容的知识点及其相互关系的整体结构,更好地理解、记忆及应用这些公式,提高学生的学习效率和积极性。