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以解决复杂工程问题为导向的课程教改研究 被引量:1
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作者 苗飞超 汪泉 李丹丹 《科教导刊》 2023年第29期42-44,共3页
培养学生解决复杂工程问题的能力是本科教育的主要任务之一.文章基于解决劣构问题的任务导向教学理念,构建爆炸作用及效应课程多层次立体知识体系,使学生能够层层递进地解决复杂工程问题.建立理论预测—数值仿真—试验验证多元耦合教学... 培养学生解决复杂工程问题的能力是本科教育的主要任务之一.文章基于解决劣构问题的任务导向教学理念,构建爆炸作用及效应课程多层次立体知识体系,使学生能够层层递进地解决复杂工程问题.建立理论预测—数值仿真—试验验证多元耦合教学方法,以理论教学为讲授课程内容的主要教学方式,结合数值仿真和高时间分辨率测试仪器实现弹药作用过程的数字化、图像化,客观且直观地掌握弹药毁伤的爆炸与冲击动力学原理,提高学生解决复杂工程问题的能力. 展开更多
关键词 复杂工程问题 弹药工程与爆炸技术 爆炸作用及效应
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